GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề: Trường tiểu học
Hoạt động: Khám phá MTXQ
Đề tài: Trò chuyện về Trường tiểu học
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút.
Ngày soạn: 05/5/2024
Ngày dạy: 07/5/2024
Người soạn: Nguyễn Thị Én
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên trường tiểu học mình sắp học, biết một số đồ dùng dụng cụ cần
chuẩn bị để vào lớp 1, biết một số cô giáo mới, một số hoạt động ở trường Tiểu
học.
-Trẻ biết chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phát âm chính xác các câu từ cho trẻ
- Phát triển khả năng quan sát, khả năng diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc của trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ biết chăm ngoan học giỏi và luôn nhớ mái trường mầm non
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
Bạn đang xem: Giáo án trò chuyện về trường tiểu học
a. Đồ dùng của giáo viên:
- Mơ hình trường tiểu học
- Tranh minh họa cỡ to: một số hoạt động trường tiểu học- Các slide có nội
dung về trường tiểu học.
-Tivi, đầu đĩa . Máy tính bảng.b.Đồ dùng của trẻ.
- Trang phục gọn gàng
- Tranh lô tô một số đồ dùng dụng cụ: sách, bút, cặp bảng…. 2.Địa điểm.
- Trong lớp.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú:
- Chào mừng các bé đến với chương trình “ Bé vui

khám phá” ngày hôm nay.
- Tham gia chương trình là các bạn lớp 5 tuổi B
trường Mầm non Đào Thịnh, đề nghị chúng ta nhiệt
liệt chào mừng.
- Rất vinh dự cho chương trình là sự có mặt của các
cô giáo trong trường MN Đào Thịnh, chúng mình
nổ một tràng pháo tay chào đón các cô nào.
- Chương trình “ Bé vui khám phá” có 3 phần:
+ Phần thứ nhất: Bé hiểu biết
+ Phần thứ hai: Bé khám phá
+ Phần thứ ba: Bé tài năng
- Các con đã sẵn sàng tham gia vào các phần của
chương trình chưa?
2. Hoạt động 2: Quan sát- Đàm thoại
- Chúng mình cùng bước vào phần thi thứ nhất:
“Bé hiểu biết”.
- Chương trình có các hình ảnh, chúng mình cùng
quan sát nhé.
*Quan sát :
- Hình ảnh 1: Hình ảnh về cổng trường tiểu học:
+ Đây là đâu?
+ Hãy quan sát xem cổng trường tiểu học có những
đặc điểm gì?
+ Con thấy ấn tượng điều gì?
- Hình ảnh 2: Các anh chị đang học bài:
+ Các anh chị đang làm gì?
+ Cô giáo đứng ở đâu?
+ Khi ngồi học ngồi như thế nào?
- Hình ảnh 3: Hình ảnh giờ chào cờ:
+ Các anh chị đang làm gì?
+ Các anh chị ngồi như thế nào?
+ Trang phục của các bạn như thế nào?
- Hình ảnh 4: Một số đồ dùng của học sinh tiểu
học:
+ Chúng mình thấy có gì?
+

…..
* Đàm thoại:
- Vừa rồi chúng mình đã được quan sát một số hình
ảnh về trường Tiểu học, bây giờ chúng mình cùng
bước vào phần thứ hai “ Bé khám phá”.
+ Bạn nào cho cô biết tên trường mà chúng mình
vừa quan sát?
+ Ai có nhận xét gì về ngôi trường?
+ Ai dạy các anh chị học bài?
+ Khi ngồi học bài các anh chị ngồi như thế nào?
………
+ Chúng mình thấy bạn nhỏ có những đồ dùng học
tập gì?
+ Đúng rồi có cặp sách, hộp bút, bên trong hộp bút
có bút chì, bút mực….
+ Khi nào thì các con được đi học ở trường Tiểu
học?
- Cô nhấn mạnh: Trường Trường Tiểu học và Trung
học cơ sở Đào Thịnh sẽ đón nhận các con khi các
con đủ 6 tuổi để vào học lớp một.
* Giáo dục: Chúng mình đã lớn, khi lên lớp 1 cần
phải học nhiều hơn, nhưng dù học ở đâu cũng phải
luôn cố gắng học tập, nghe lời cô giáo, đoàn kết với
bạn bè.
3. Hoạt động 3: Thể hiện cảm xúc:
- Các bạn đã rất xuất sắc trải qua hai phần của
chương trình, và ngay sau đây chúng ta tiếp tục đến
với phần thứ ba “ Bé tài năng”.
- Ở phần này các bạn sẽ thể hiện các bài hát, múa về
trường tiểu học nhé.
- Nhóm hát bài “ Em yêu trường em”
- Múa “ Cháu vẫn nhớ trường mầm non”
- Cả lớp hát “ Tạm biệt búp bê”