CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2013 - 2014

Họ tên giáo viên:Đoàn Thế Hạnh
Năm vào ngành: 1975
Đơn vị công tác: Trường THCS Thúc Kháng.
Trình độ chuyên môn: Đại học chuyên ngành: SP Sinh
-Căn cứ các thông tư: số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011; số: 26/2011/TT-BGDĐT ngày 17 tháng 8 năm 2011 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học, THCS, mầm non. Thông tư số 26 /2012/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 7 năm 2012 của Bộ GD&ĐT về việc Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
-Căn cứ Kế hoạch số 401/KH-SGDĐT ngày 27/3/2013 của Sở GD&ĐT về việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; văn bản số 1060/SGD&ĐT-ĐTBD ngày 11/7/2013 về việc thực hiện kế hoạch BDTX năm học 2013-2014.
-Căn cứ vào hướng dẫn số 280/HD-PGD&ĐT Đoan Hùng ngày 12/7/2013 về việc bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 - 2014;
- Căn cứ vào nhu cầu của cá nhân nhằm nâng cao hiệu quả công tác chuyên môn, nghiệp vụ và các nhiệm vụ được giao. Nâng cao tinh thần tự học, tự bồi dưỡng.......
-Thực hiện tốt cuộc vận động " Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo.
-Để cá nhân đạt chuẩn giáo viên theo Thông tư 30/2009- BGD& ĐT ngày 22/10/2009.
Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng và tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 - 2014 như sau:
I. Mục đích bồi dưỡng thường xuyên
- Để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lúc dạy học, năng lức giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp GV, yêu cầu nhiệm vụ năm học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu về đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục.
- Đê phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, thực hiện tốt cuộc vận động " Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gườn sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo"
II. Nội dung bồi dưỡng:
1- Nôi dung 1:
- Bồi dưỡng chính trị, KTXH , thời sự...
- Các NQ, chính sách của Đảng, nhà nước, của tỉnh, của huyện....
- Về nhiệm vụ năm học 2013 - 2014
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS
- Các văn bản chỉ đạo của các cấp phòng, cấp sở.
Tổng số tiết cần thực hiện: 30 Tiết.
2- Nội dung 2:
-Bồi dưỡng kiến thức về văn hóa địa phương
-Bồi dưỡng kiến thức về lịch sử, địa lý địa phương.
-Các nội dung về phát triển giáo dục THCS của địa phương.
Tổng số tiết cần thực hiện: 30 Tiết
3- Nội dung 3:
Chọn nhóm mô đun MĐ2-THCS gồm các mô đun:
- MĐ5: Môi trường học tập của học sinh THCS.
-MĐ8: Phương pháp và kĩ thuật hướng dẫn, tư vấn cho học sinh THCS.
-MĐ12: Khắc phục trạng thái tâm lí căng thẳng trong học tập cho học sinh THCS.
-MĐ14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp.
Tổng số tiết cần thực hiện: 60 tiết.
III. Cách thức bồi dưỡng, thời gian thực hiện:

Stt
Thời gian bắt đầu thực hiện - hoàn thành
Nội dung
Số tiết
Cách thức bồi dưỡng
Điều chỉnh

Nội dung 1

1
Từ 1/8/2013 đến 15/8/2013
Bồi dưỡng về chuẩn nghề nghiệp GV THCS
10
Tự nghiên cứu tài liệu; qua internet


2
Từ 16/8/2013 đến 30/8/2013
Bồi dưỡng về các văn bản của phòng, của sở, của bộ
10
Tự nghiên cứu tài liệu


3
Từ 1/9/2013 đến 15/9/2013
Học tập nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 của phòng, của sở.
10
Tự nghiên cứu tài liệu


Nội dung 2

1
Từ 16/9/2013 đến 30/9/2013
Bồi dưỡng KT về văn hóa địa phương
15
Tự BD