GiáoánTậplàmvănlớp 3
KỂ VỀ GIA ĐÌNH – ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
A.MỤC TIÊU:
1. Vềkiếnthức:
- Kểđượcvềgiađìnhcủamìnhtheogợi ý chotrước.
- Viếtđượcđoạnvănngắn (từ 3-5 câu) theonội dung Bàitập 1.
- Biếtviếtmộtláđơnxinnghỉhọcđúngmẫu.
2. Vềkĩnăng:
- Rènluyệnkĩnăngnghe,nóivàkĩnăngviếtchohọcsinh.
- Họcsinhpháttriểnkĩnănggiaotiếp, kểlưuloát, mạnhdạntrướcđámđông.
3. Vềtháiđộ:
- Giáodụchọcsinhtìnhyêuthươngđốivớinhữngthànhviêntronggiađình.
- Cótínhkỉluậttronghọctập.
B. PHƯƠNG PHÁP:
Sửdụngphốihợpcácphươngphápnhư:làmviệctheonhóm, làmviệccánhân, giảnggiải – minh họa, độngnão, gợimở - vấnđáp…
C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáoviên: mẫuđơnxinnghỉhọc, bảngphụghicâuhỏigợi ý củaBàitập 1.
- Họcsinh: SGK, vởghi.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I. Ổnđịnhlớp:
II. Bàicũ:




III. Dạybàimới
1.Giới thiệubài:













2. Hướngdẫngiớithiệuvềgiađình




























3. Hướngdẫnviếtđơnxinnghỉhọc.






































IV. Củngcố, dặndò






- GV gọi 1-2 HS đọclạiđơnxinvàoĐộiThiếuniênTiềnphongHồChí Minh.
- GV nhậnxét, tuyêndương HS.

Trongcuộcsốnghằngngày, chúng ta thườngđượctiếpxúc, làmquenvớinhữngngườibạnmới. Khiđóchúng ta khôngnhữngtựgiớithiệuvềchínhbảnthânmìnhmàcòncóthểgiớithiệuvềgiađìnhmìnhvớibạn. Bàihọctậplàmvănhôm nay giúpcácembiếtcáchgiớithiệumộtcáchđơngiảnvềgiađìnhmình. Sauđó, chúng ta sẽviếtđơnxinnghỉhọctheomẫu.
- GV gọi HS đọcyêucầuBàitập 1.

- GV hướngdẫn: Khikểvềgiađìnhvớimộtngườibạnmớiquen, chúng ta nêngiớithiệumộtcáchkháiquátnhấtvềgiađình. Vìlàkểvớibạnnênkhikểemcóthểxưnghôlàtôi, tớ, mình,…Vídụ:
+ Giađìnhemcómấyngười, đólànhữngai?
+ Côngviệccủamỗingườitronggiađìnhlàgì?
+ Tínhtìnhcủamỗingườitronggiađìnhnhưthếnào?
+ Bốmẹemthườnglàmviệcgì?
+ Tìnhcảmcủaemđốivớigiađìnhnhưthếnào?
- GV chia HS thànhcácnhómnhỏ, mỗinhómkhoảng 4 HS vàyêucầu HS kểchocácbạntrongnhómnghevềgiađìnhmình.
- GV gọimộtsố HS trìnhbàytrướclớp. GV theodõivàhướngdẫn HS cáchkểthànhcâu.
- GV vàcảlớpnhậnxét.
- GV gọi HS đọcyêucầubàitập 2.


- GV gọimộtsố HS đọcmẫuđơn.
- GV hỏi: Đơnxinnghỉhọcgồmnhữngnội dung gì? GV nghe HS trảlời, nhậnxét, bổ sung vàghilênbảng.



















- GV gọimộtsố HS làmmiệngtrướclớp, chú ý nội dung lý do xinnghỉhọcphảiđúngvớisựthật.
- GV nhậnxétbàimiệngcủa HS, sauđóyêucầucảlớpviếtđơnvàomẫuđơn GV phát.
- Khi HS viếtxong, GV kiểmtra, chấmbàicủamộtsốemvànêunhậnxét.
- Nhậnxéttiếthọc, tuyêndươngnhững HS hăngháithamgiaxâydựngbài, nhắcnhởnhững HS cònchưachú ý tronggiờhọc.
- Dặn HS vềnhà:
+ Viếtđoạnvănkhoảng 4-5 câukểvềgiađìnhem.
+ Ghinhớmẫuđơnxinphépnghỉhọcđểviếtkhicần.
+ Chuẩnbịbàisau.

- Hát.
- HS đọc.



















- HS đọc. (Hãykểvềgiađìnhemvớimộtngườibạnmớiquen.)
- HS nghehướngdẫncủa GV. Mộtsố HS trảlờicâuhỏicủa GV. Vídụ, HS cóthểkể:
Giađìnhmìnhcóbốnngười, bố, mẹ, embévàmình. Bốmìnhlàbộđộinênthườngxuyênvắngnhà. Mẹmìnhlàbácsĩ ở bệnhviệnhuyện. Mẹrấthiềnvàyêucác con. Embécủamìnhnăm nay mớilên 3 tuổi. Mìnhrấtthíchnhữngngàybốđượcnghỉ, vìlúcđócảnhàđượcquâyquầnvuivẻbênnhau. Mìnhyêugiađìnhcủamình.

- HS làmviệctheonhóm.




- HS trìnhbày.



- HS nhậnxét.
- HS đọcyêucầuBàitập 2. (Dựavàomẫudướiđây, hãyviếtmộtláđơnxinnghỉhọc.)
- HS đọcmẫuđơn.

- HS nốitiếpnhauphátbiểu ý kiến (mỗi HS nêumộtnội dung theođúngtrìnhtựviếtđơn)
Đơnxinnghỉhọccócácnội dung:
+ Quốchiệuvàtiêungữ.
+ Địađiểm, ngày, tháng, nămviếtđơn.
+ Tênđơn: Đơnxinphépnghỉhọc.
+ Têncủangườinhậnđơn.
+ Ngườiviếtđơntựgiớithiệutên, lớp.
+ Nêulý do viếtđơn.
+ Nêulý do xinphépnghỉhọc.
+ Lờihứacủangườiviếtđơn.
+ Ý kiếnvàchữkícủagiađình HS.
+ Chữkívàhọtênngườiviếtđơn.
- Mộtsố HS trìnhbày, cảlớptheodõiđểnhậnxétvàrút kinh nghiệm trướckhilàmbài.
- HS viếtđơn.



-HS theodõi.


E. RÚT KINH NGHIỆM:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....