KẾ HOẠCH TỰ CHỌN NGỮ VĂN 6
Học kì I: 19 tuần – 18 tiết
Học kì II: 18 tuần – 17 tiết

Tuần
Tên chủ đề/ Tên bài
Số tiết
Mức độ cần đạt
Chuẩn bị của Gv và HS



Bài
PPCT



1
Luyện nói:
Tự giới thiệu về bản thân




1

1
a. Kiến thức: - Giới thiệu được về thông tin cá nhân, sở thích, ước mơ.
- Hs làm quen với các bạn trong lớp.
b. Kỹ năng: Rèn kĩ năng trình bày miệng rành mạch, trôi chảy.
- Luyện nói trước lớp, tự tin khi trình bày trước đám đông.
c. Thái độ: - Tự tin, cởi mở, hòa đồng với các bạn
a. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, tài liệu tham khảo.
b. Chuẩn bị của học sinh:
- Đồ dùng học tập.


2,3
Văn học dân gian:
- Đặc trưng và cách cảm thụ truyện dân gian.
- Phương pháp đọc diễn cảm văn tự sự dân gian.






2






2,
3
a. Kiến thức: Củng cố, khắc sâu kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được khái niệm và các thể loại VHDG. Củng cố thêm kiến thức truyện kể dân gian.
- Nắm được cách đọc diễn cảm văn tự sự; biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời thoại của nhân vật.
b. Kỹ năng: - Đọc diễn cảm, tóm tắt và kể lại được truyện.
- Vận dụng những ý nghĩa của truyện dân gian để áp dụng vào thực tế.
- Rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm ( văn tự sự).
- Kĩ năng thể hiện qua cử chỉ, giọng điệu.
c. Thái độ: - Yêu thích truyện dân gian.
- Có ý thức rèn luyện để đọc diễn cảm tốt hơn.


a. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo.
b. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc lại các văn bản truyện dân gian đã học

4
Tiếng Việt:
- Từ và cấu tạo của từ tiếng Việt; Từ mượn




1



4
a. Kiến thức: Củng cố, khắc sâu kiến thức:
- Các khái niệm về từ, từ đơn từ phức, cấu tạo từ.
b. Kỹ năng: - Nhận diện và phân biệt được:
+ Từ và tiếng.
+ Từ đơn và từ phức; từ ghép và từ láy.
- Phân tích cấu tạo của từ.
- Xác định được nguồn gốc từ mượn
c. Thái độ: - Yêu quý tiếng Việt. Có thái độ sử dụng chính xác về ngữ nghĩa trong nói và viết

a. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo.
b. Chuẩn bị của học sinh:
- Ôn tập lại kiến thức

5,6
Văn tự sự:
- Đặc điểm của vbts, nhân vật, sự việc trong văn tự sự.
- Tìm hiểu đề và cách làm bài văn ts, lập dàn ý cho bài văn tự sự.









2









5, 6
a. Kiến thức: Củng cố, khắc sâu kiến thức:
- HS hiểu thế nào là văn bản TS, đặc điểm của VBTS.
- HS nắm được sự việc và nhân vật trong văn tự sự.
- Mối quan hệ gữa các sự việc, các nhân vật
- Hs nắm được cấu trúc của đề văn tự sự qua những từ ngữ được diễn đạt trong đề.
- Tầm quan trọng của việc tìm hiểu đề, lập ý, lập dàn ý trong bài văn tự sự
b. Kỹ năng:
- Nhận biết được sự việc và nhân vật trong một văn bản tự sự.
- Xác định được sự việc, nhân vật trong một đề bài cụ thể.
- Tìm hiểu đề: đọc kĩ đề, nhận ra những yêu cầu của đề và cách làm bài.
- Biết dùng lời văn của mình để viết bài văn tự sự.
c. Thái độ: Yêu thích viết văn.


a. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo.
b. Chuẩn bị của học sinh:
- Ôn tập lại kiến thức

7
Văn học dân gian:
- Truyền thuyết và Truyện cổ tích.




1




7

a. Kiến thức: Củng cố, khắc sâu kiến thức:
- Giúp hs khắc sâu về khái niệm thể loại Truyền thuyết, truyện