UBND HUYỆN BÌNH GIANG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 85/PGDĐT- GDTH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Bình Giang, ngày 28 tháng 8 năm 2014


KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC TIỂU HỌC NĂM HỌC 2014 - 2015

Căn cứ Quyết định số 1955/QĐ-BGDĐT ngày 30/5/2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quyết định số 1752/QĐ-UBND ngày 16/7/2014 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hải Dương về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2014- 2015 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;

Căn cứ Công văn số 4119/BGDĐT- GDTH ngày 06/8/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Công văn số 1055/SGDĐT- GDTH ngày 12 tháng 8 năm 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2014 - 2015;
Căn cứ Chỉ thị số 17/CT- UBND ngày 30/8/2014 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hải Dương về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015; Công văn số 65/PGD&ĐT-THTĐ ngày 12/8/2014 của Phòng giáo dục & Đào tạo về phương hướng nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục Bình Giang năm học 2014- 2015. Phát huy kết quả đạt được, khắc phục những hạn chế, yếu kém trong năm học 2013 - 2014. Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường triển khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2014 - 2015 như sau:

A. NHIỆM VỤ CHUNG
Bám sát Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của BCH Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH và hội nhập quốc tế và các Chỉ thị nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh trên cơ sở quán triệt sâu sắc Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, Giáo dục tiểu học huyện nhà tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm sau:
- Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; phát huy hiệu quả thực hiện nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành phù hợp điều kiện thực tế địa phương.
- Thực hiện tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực học sinh; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; chỉ đạo triển khai hiệu quả mô hình trường tiểu học mới. Đổi mới đồng bộ phương pháp dạy, phương pháp học và kiểm tra, đánh giá; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; tiếp tục triển khai dạy học ngoại ngữ theo chương trình mới; duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
- Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí chỉ đạo, xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí.

B. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU
1. Quy mô trường lớp: Giữ vững và phát triển với quy mô 18 trường: 297 lớp với 8626 HS.
2. Công tác phổ cập: Duy trì và được UBND tỉnh công nhận đơn vị đạt chuẩn phổ cập GDTHĐĐT mức độ 2 vào tháng 11/2014.
3. Chất lượng GD, Các hội thi, bán trú, học 2buổi/ngày, các môn tự chọn:
- Xếp loại Giáo dục: Giỏi 35- 40%; Khá 40 - 45%; TB: 14,3 - 19,3%; Yếu: 0,7%. Học sinh Hoàn thành CTTH: 100%.
- Các hội thi: Tham gia đầy đủ và đạt giải các Hội thi do ngành và liên ngành tổ chức; các hội thi Olympic Tiếng Anh trên mạng, ATGT, Ý tưởng trẻ thơ phấn đấu có giải cấp tỉnh, cấp quốc gia.
- Triển khai đạt hiệu quả mô hình trường học mới VNEN đối với trường tiểu hoc Tráng Liệt.
- Nâng tỉ lệ học sinh bán trú: Tăng 20% so với năm học trước.
4. Đội ngũ CBQL, GV:
Phấn đấu: 100% Hiệu trưởng và Phó hiệu trưởng xếp loại xuất sắc và khá theo quy định chuẩn hiệu trưởng; 50% trở lên GV được xếp loại khá theo quy định chuẩn nghề nghiệp, trong đó có ít nhất 15% được xếp loại xuất sắc.