phần thứ nhất của kế hoạch giảng dạy
Tuần
Tên chương( Bài)
Số Tiết


Mục tiêu của chương, bài
(Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy)
Chuẩn bị của thầy và trò
(Tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học....)
Thực hành ngoại khóa
Kiểm tra



Bài
Tiết





1

Lý thuyết

Mục tiêu, nội dung chương trình TD6
Lợi ích tác
dụng của TDTT
Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự và một số quy định trong học tập bộ môn






2




1-2
Kiến thức:
Trang bị cho h/s 1 số hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực RLTT
Nắm được nội dung chương trình TD6
Kĩ năng:
Biết được lợi ích, tác dụng của TD đến cơ xương, tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất.
Thái độ:
Có thái độ, hành vi đúng trong cư xử với bạn và tự giác, tích cực kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ học, tự học, tự lập.
Giáo viên:
Giáo án
Học sinh:
Vở ghi.



2
ĐHĐN – Bài TD
Chạy bền
ĐHĐN:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Nghiêm nghỉ, quay trái, phải, sau.
- Chào cờ, báo cáo.
Bài TD :
Học 5 động tác.
Chạy bền:
Các bài tập bổ trợ.



2



3- 4













Kiến thức: Cung cấp cho học sinh các kiến thức cơ bản về môn ĐHĐN và một số động tác của bài TD
Kĩ năng: Học sinh nắm được các các yêu cầu của môn học.
Thái độ: Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc.


Giáo viên:
Còi, cờ, giáo án.
Học sinh:
Vệ sinh sân tập, trang phục đúng quy định
Bàn ghế cho giáo viên

Luyện tập thêm vào các buổi chiều


3

ĐHĐN – Bài TD
Chạy bền
ĐHĐN:
Ôn một số kỹ năng đã học.
Học: Giậm chân tại chỗ, đi đều - đứng lại, đi đều thẳng hướng và vòng trái, phải. Đổi chân khi sai nhịp
Bài TD:
Học 2 động tác: Vặn mình, phối hợp.
Ôn các động tác đã học
Chạy bền:
Chơi trò chơi bổ trợ


2


5- 6



Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kỹ năng ĐHĐN và bài TD.
Kĩ năng: Học sinh nắm được các kỹ năng mới của ĐHĐN và bài TDPT chung.
Thái độ: Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, khéo.

Giáo viên:
Còi, cờ, giáo án.
Học sinh:
Vệ sinh sân tập, trang phục đúng quy định
Bàn ghế cho giáo viên


Luyện tập thực hành


15 phút

4













5















ĐHĐN – Bài TD
Chạy bền
ĐHĐN:
Ôn một số nội dung h/s thực hiện còn yếu
Bài TD:
Ôn các động tác đã học
Chạy bền:
Chơi trò chơi bổ trợ