PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÁNH LINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA NGÂU

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

 Số: 13/KH-LN La Ngâu, ngày 14 tháng 6 năm 2016

KẾ HOẠCH
Thực hiện Chương trình Phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em Giai đoạn 2016 – 2020


Thực hiện Kế hoạch số 599/PGDĐT-THCS, ngày 14 tháng 6 năm 2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tánh Linh về việc thực hiện chương trình phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em giai đoạn 2016-2020, Trường Tiểu học La Ngâu xây dựng Kế hoạch triển khai chương trình phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em giai đoạn 2016-2020 như sau:
I. Mục tiêu, đối tượng
1. Mục tiêu tổng quát
Kiểm soát tình hình tai nạn, thương tích trẻ em, đặc biệt là tai nạn đuối nước và tai nạn giao thông nhằm đảm bảo an toàn cho trẻ, hạnh phúc của gia đình và xã hội.
2. Mục tiêu cụ thể
- Hàng năm đều đạt tiêu chuẩn Trường học an toàn;
- Không có trẻ em tử vong do tai nạn giao thông đường bộ;
- Không có trẻ em bị tử vong do đuối nước;
- 90% trẻ em trong độ tuổi tiểu học biết các quy định về an toàn giao thông;
- 50% trẻ em trong độ tuổi tiểu học biết kỹ năng an toàn trong môi trường nước;
- 90% trẻ em sử dụng áo phao khi tham gia giao thông đường thủy.
3. Đối tượng
Trẻ em (dưới 16 tuổi) trên phạm vi toàn trường.
II. Nội dung hoạt động
1. Tuyên truyền, giáo dục, vận động cán bộ, nhân viên, giáo viên và học sinh nhằm nâng cao nhận thức, kiến thức, kỹ năng về phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em cho trẻ em, gia đình, trường học, cộng đồng và xã hội.
- Tổ chức các lớp tập huấn nhằm nâng cao năng lực về phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em cho đội ngũ cán bộ, giáo viên và học sinh;
- Tổ chức các chiến dịch truyền thông về phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em đặc biệt là phòng chống đuối nước, tai nạn giao thông trên các phương tiện thông tin tại trường (bản tin, chương trình phát thanh học đường, các diễn đàn, …) theo các chủ đề phù hợp với từng nhóm đối tượng;
- Lựa chọn những hình thức truyền thông, giáo dục về phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em; nội dung tuyên truyền đơn giản, dễ hiểu, gần gũi với học sinh nhằm nâng cao hiệu quả công tác truyền thông, giáo dục.
2. Xây dựng ngôi nhà an toàn phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em
- Duy trì hoạt động và nhân rộng mô hình ngôi nhà an toàn phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em. Tổ chức các hoạt động can thiệp, tư vấn trực tiếp loại bỏ nguy cơ gây tai nạn thương tích trẻ em;
- Hướng dẫn cách sử dụng thiết bị an toàn cho học sinh để phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ em;
- Tổ chức kiểm tra, giám sát, đánh giá công nhận các ngôi nhà đạt tiêu chí Ngôi nhà an toàn phòng chống tai nạn thương tích trẻ em.
3. Xây dựng Trường học an toàn phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em
- Tiếp tục duy trì và nhân rộng mô hình trường học an toàn phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em tại trường. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho học sinh về phòng chống tai nạn thương tích trẻ em;
- Thường xuyên cải tạo môi trường học tập, vui chơi; chú ý đến đường đi, sân trường bằng phẳng, không trơn trượt nhằm giảm thiểu nguy cơ gây tai nạn, thương tích trong trường học;
- Thường xuyên kiểm tra, giám sát, đánh giá các tiêu chí trường học an toàn phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em trong đơn vị.
4. Phòng chống tai nạn giao thông đường bộ cho trẻ em
- Xây dựng thí điểm, đánh giá và nhân rộng mô hình an toàn giao thông đường bộ cho trẻ em trong nhà trường. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng an toàn khi tham gia giao thông đường bộ, sơ cứu, cấp cứu tai nạn giao thông cho học sinh. Tổ chức các hoạt động can thiệp nhằm giảm thiểu nguy cơ gây tai nạn giao thông đường bộ cho trẻ em;
- Hướng dẫn sử dụng các trang thiết bị an toàn khi tham gia giao thông đường bộ cho trẻ em;
- Thường xuyên kiểm tra, giám sát về thực hiện các quy định an toàn giao thông đường bộ cho trẻ em.
5. Phòng chống đuối nước trẻ em