UBND XÃ KHÁNH CƯỜNG
BAN CHỈ ĐẠO PCGD-CMC

Số: /KH-BCĐ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Khánh Cường, ngày 20 tháng 8 năm 2014


KẾ HOẠCH
Thực hiện công tác phổ cập giáo dục- chống mù chữ năm học 2014-2015

Căn cứ Thông tư số 14/1997/TT-BGDĐT ngày 05/8/1997 của Bộ GD&ĐT v/v hướng dẫn tiêu chuẩn và thể thức kiểm tra, đánh giá kết quả chống mù chữ và PCGD Tiểu học;
Căn cứ Quyết định số 28/1999/QĐ-BGDĐT ngày 23/6/1999 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành quy định kiểm tra, đánh giá và công nhận PCGD tiểu học đúng độ tuổi ;
Căn cứ Quyết định số 26/2011/QĐ-BGDĐT ngày 05/7/2001 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy định tiêu chuẩn kiểm tra đánh giá công nhận phổ cập giáo dục Trung học cơ sở;
Căn cứ công văn số 3420/THPT ngày 23/4/2003 và Công văn số 10899/BGDĐT-GDTrH ngày 07/12/2004 của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện phổ cập bậc trung học và điều chỉnh tiêu chuẩn phổ cập bậc Trung học;
Căn cứ công văn số 4148/BGDĐT-GDMN của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi ngày 15/7/2010;
Căn cứ Chỉ thị 3008/CT-BGDĐT, ngày 18/8/2014 của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2014 - 2015;
Ban Chỉ đạo PCGD-CMC xã Khánh Cường xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
- Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi (PCGD MN5T) nhằm củng cố, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em 5 tuổi, chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một.
- Nâng cao chất lượng PCGD tiểu học, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, củng cố đội ngũ giáo viên tiểu học.
- Củng cố chất lượng PCGD trung học cơ sở (THCS), thực hiện phổ cập THCS đúng độ tuổi, tạo cơ sở vững chắc cho công tác phổ cập bậc trung học.
- Duy trì và nâng cao hiệu quả công tác chống mù chữ theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở THCS, giảm tỉ lệ học sinh bỏ học, lưu ban; đảm bảo tỉ lệ và nâng cao tỉ lệ học sinh trong độ tuổi được đi học, tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THCS.
2. Yêu cầu
- Chỉ đạo các đơn vị làm tốt công tác phổ cập giáo dục, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên BCĐ.
- Triển khai đến từng đồng chí giáo viên về công tác chống mù chữ và phổ cập giáo dục.
- Tổ chức chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tiến hành điều tra và cập nhật thông tin trên hệ thống thông tin điện tử (HTTTĐT) một cách đầy đủ và chính xác, đảm bảo tiến độ.
- Tổ chức kiểm tra đánh giá chất lượng thực hiện nhiệm vụ phổ cập.
II. NỘI DUNG
1. Những chỉ tiêu cơ bản
1. Công tác phổ cập giáo dục
- Xây dựng và triển khai kế hoạch để thực hiện PCGD-CMC, đảm bảo tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi vào mầm non ; huy động trẻ 6 tuổi vào lớp Một, học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6 và học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở vào học các chương trình phổ cập bậc trung học năm học 2014-2015.
- Tổ chức tuyên truyền, vận động các đối tượng trong độ tuổi PCGD tham gia học tập để hoàn thành tiêu chuẩn PCGD cá nhân theo quy định. Xác minh trình độ văn hóa, vận động các đối tượng trong độ tuổi PCGD ngoài nhà trường đến lớp (phổ thông, phổ cập, bổ túc, nghề, …).
- Thường xuyên phối hợp với các cơ sở giáo dục để cập nhật danh sách học sinh đang học và danh sách học sinh nghỉ - bỏ học; Đề nghị với các cấp, các ngành hỗ trợ và tạo điều kiện cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn được đến lớp.
- Triển khai đồng bộ các giải pháp để thực hiện tốt việc phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, duy trì và nâng cao tỷ lệ học sinh vào học ở các trường trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề.
- Đạt các tiêu chuẩn về phổ cập giáo dục THCS theo nghị định số 88/2001 NĐ/CP của