PHÒNG GD&ĐT CẦN ĐƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH LONG TRẠCH 2 Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Long Trạch, ngày 20 tháng 9 năm 2016

KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ
KHỐI MỘT - NĂM HỌC 2016-2017


- Căn cứ kế hoạch công tác và phương hướng nhiệm vụ chuyện môn năm học 2016-2017 của trường TH Long Trạch 2.
- Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, Khối Một lập kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ như sau:

I. Mục đích:
- Nâng cao nhận thức tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm của nhà giáo và cán bộ quản lí trong giai đoạn mới.
- Tiếp tục lồng ghép, tích hợp các chuyên đề năm trước, đồng thời thực hiện các chuyên đề đã triển khai trong hè nhằm phát triển bền vững kết quả bồi dưỡng chuyên môn trong những năm trước và tiếp tục thực hiện có hiệu quả trong năm học 2016-2017.
- Nhằm để trao đổi kinh nghiệm, nâng cao trình độ chuyên môn, tư tưởng chính trị, chia sẻ kinh nghiệm trong hoạt động dạy và học nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục trong thời kì công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.

II. Nội dung:
1/ Tư tưởng chính trị:
- Tham gia học tập các Nghị quyết của Đảng, học tập chính trị do địa phương và Ngành tổ chức.
- Tiếp tục triển khai thực hiện các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và không cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”; “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Chấp hành tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, của Ngành và pháp luật của Nhà nước.
2/ Chuyên môn nghiệp vụ:
- Nghiên cứu, tìm biện pháp thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
- Nghiên cứu học tập các tài liệu về chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học.
- Thực hiện và tham gia tốt các buổi sinh hoạt chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học.
- Tham gia bồi dưỡng về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, các phầm mềm quản lý Smas, qlth, trường học kết nối,.......
- Tiếp tục thực hiện đúng Điều lệ nhà trường, Luật giáo dục sửa đổi, luật PC GD-CMC, luật giao thông đường bộ, TT 30 sửa đổi,.....
- Nghiên cứu tài liệu về việc hướng dẫn cũng như phương pháp dạy học và giáo dục học sinh nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Tiếp tục thực hiện lồng ghép, tích hợp các chuyên đề năm trước, đồng thời thực hiện các chuyên đề đã triển khai trong năm học nhằm phát huy bền vững kết quả bồi dưỡng chuyên môn và tiếp tục thực hiện tốt hơn trong năm học 2016-2017.
- Thực hiện thường xuyên và có hiệu quả chuyên đề, thao giảng , dự giờ ở tổ chuyên môn.

III. Tổ chức thực hiện:
- Từ các văn bản, quyết định của cấp trên cũng như của nhà trường, của khối lớp và từ tình hình thực tế của trường, cá nhân nghiên cứu lập kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho bản thân
- Tuyên truyền trong PHHS về các chủ trương, đường lối của Đảng, Nhà nước.
- Xây dựng các tiết dạy mẫu khi thực hiện các chuyên đề theo sự phân công của nhà trường.
- Thường xuyên dự giờ, rút kinh nghiệm.
1/ Thời gian thực hiện: Từ tháng 8 năm 2016
2/ Hình thức bồi dưỡng:
-Tham gia học tập bỗi dưỡng về chính trị, chuyên môn do phòng Giáo dục tổ chức.
- Tham gia học tập bồi dưỡng chuyên môn do trường tổ chức.
- Tổ chức học tập bồi dưỡng ở khối lớp chuyên môn.
- Tự cá nhân nghiên cứu tài liệu ở các thông tin trên mạng, các báo giáo dục Thời đại, giáo dục TH, Bồi dưỡng thường xuyên... để nâng cao trình độ chuyên môn.
IV. Kế hoạch cụ thể:

Tháng
Nội dung
Tài liệu
Ghi chú









Tháng 8&9/2016
- Tham gia bồi dưỡng chuyên môn của Phòng GD&ĐT
- Nghiên cứu phương hướng nhiệm vụ năm học của trường, xây dựng kế hoạch tổ, cá nhân.
- Nghiên cứu và thực hiện chuyên đề lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường và các tích hợp khác qua các môn học.
- Thực hiện chuyên đề “Đổi mới công tác quán lí