KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN & THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC
NĂM HỌC 2011 – 2012


I. Điểm tình hình
1. Thuận lợi
- Có văn phòng riêng sạch sẽ được trang bị dụng cụ dạy học tương đối đầy đủ đối với các khối lớp, sách giáo khoa cho giáo viên và học sinh.
- Giáo viên có tinh thần trách nhiệm việc sử dụng đồ dung và bảo quản tốt.
- Ban giám hiệu thường xuyên quan tâm, nhắc nhở việc bảo quản thiết bị dạy và học; sách giáo khoa,sách tham khảo, sách nghiệp vụ và truyện thiếu nhi; các vấn đềkhác lien quan đến thư viện và thiết bị.
2. Khó khăn
- Học sinh chưa có thói quen giữ gìn sách giáo khoa, tranh truyện.
- Thiếu về cơ sở vật chất ( phòng thiết bị chung với phòng thư viện, thiếu bàn ghế, tủ và kệ sách, …).
II. Phương hướng hoạt động:
1. Hoạt động chuyên môn
- Căn cứ vào kế hoạch năm của Ban giám hiệu nhà trường và tình hình thực tế của thư viện, lên lịch hoạt động tuần, tháng cụ thể, lịch mở của thư viện.
- Tiếp tục thực hiện thư viện đạt chuẩn.
- Phân loại sách giáo khoa, sách tham khảo vào sổ kịp thời.
- Xây dựng tủ sách giáo khoa dùng chung đảm bảo 100% học sinh có sách giáo khoa khi bước vào năm học mới.
- Tổ chức làm thẻ thư viện cho học sinh.
- Thực hện xây dựng “ Tủ sách pháp luật”.
- Hàng tháng có kế hoạch tu sửa thiết bị hư hỏng và sách bị rách.
- Lên danh mục đồ dung dạy học cho giáo viên mượn và cho giáo viên mượn ngay từ đầu năm. Đối với thiết bị có cho từng lớp, còn thiết bị chung thì giáo viên mượn trước khi lên lớp.
- Tổ chức thi đua làm đồ dung dạy học vòng trường.
- Tổ chức cho giáo viên xem các đĩa dạy học mẫu ở các khối lớp khi cần thiết.
- Tổ chức cho học sinh thuê mượn truyện tranh mỗi ngày và hai tháng khen thưởng một lần cho hai học sinh có lượt mượn sách cao nhất.
- Xin ý kiến hiệu trưởng thành lập tổ mạng lưới sinh hoạt thư viện.
- Sinh hoạt nhóm cộng tác viên thư viện hàng tháng ít 1 lần/tháng.
- Sưu tầm cắt dán các bài báo theo chủ đề của các ngày lễ lớn trong năm.
- Mỗi tháng đều có báo cáo quá trình hoạt động thư viện đến Ban giám hiệu.
- Phối hợp các bộ phận khác tổ chức thực hiện các nhiệm vụ liên quan đến giáo viên và học sinh.
2. Hoạt động khác
a. Đối với giáo viên
- Giáo viên mượn phải kí sổ theo dõi mượn sách. Nếu có mất hoặc hư hỏng phải báo cáo cho nhân viên thư viên nắm.
- Phải tham gia vào hoạt động có liên quan đến thư viện và thiết bị tổ chức.
b. Đối với học sinh
- Học sinh phải tuân thủ nội quy thư viện, không tự tiện vào phòng thư viện.
- Mượn sách phải có thẻ mượn sách, sử dụng và bảo quản sách giữ gìn sách cẩn thận tránh làm hư hỏng ( nếu cố tình vi phạm tùy theo mức độ sẽ có mức sử lý thích đáng).
3. Chỉ tiêu hoạt động
a. Đối với giáo viên
- Giáo viên tham gia 100% mượn đồ dùng dạy học và sử dụng thiết bị dạy học.
- Có 70% giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học dự thi cấp trường.
- Có 100% giáo viên tham gia mượn sách tham khảo.
- Có 100% giáo viên tham gia đọc báo thư viện.
- Có 20% giáo viên tặng sách cho thư viện.
b. Đối với học sinh
- Có 100% học sinh tham gia đọc truyện.
- Có 100% học sinh tham gia đọc báo Đội. ( nếu thư viên có báo).
- Có 70% học sinh tham gia tặng sách cho thư viện.
III. Công tác tham mưu
- Đề nghị Ban giám hiệu chi tiền sửa sang trang thiết bị hư hỏng, bổ sung cơ sở vật chat cho thư viện & thiết bị ( chẳng hạn kệ sách, tủ sách phá luật, bàn ghế giáo viên và học sinh).
- Tham mưu Ban giám hiệu vận động học sinh và giáo viên tặng sách, truyện cho thư viện.
- Tham mưu Ban giám hiệu đặt mua sách thêm cho giáo viên – học sinh và đặt báo cho thư viện theo chu kì.
IV. Công tác bảo quản và kiểm tra
- Thường xuyên nhắc nhở giáo viên đẩm bảo dụng cụ, đồ dùng dạy học giữ gìn tốt sử dụng bền lâu.
- Nhắc nhở giáo viên và học sinh tham gia mượn, trả đồ dùng dạy học đúng theo quy định.
-