KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Năm học : 2011 – 2012

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY:
1/ Thuận lợi :
- Nhờ sự chỉ đạo của Ban giám hiệu và các thầy cô giáo chủ nhiệm mà tinh thần học tập, tập luyện của các em tương đối tốt.
- Hầu hết học sinh có tinh thần học tập, tập luyện và ý thức tổ chức kỷ luật cao.
- Dụng cụ tập luyện tương đối đầy đủ tạo điều kiện tốt cho các em học tập và tập luyện.
- Đa số học sinh đều có sức khoẻ tốt, đủ điều kiện để học tập và tập luyện TDTT.
2/ Khó khăn :
- Hầu hết học sinh là con em gia đình nông dân làm nghề nông nên kinh tế còn nhiều khó khăn nên vấn đề ăn uống của các em còn thiếu thốn.
- Sự quan tâm đến việc học tập và tập luyện của gia đình đối với các em còn nhiều hạn chế.
- Hầu hết các em nhà ở cách xa trường cho nên việc đi lại gặp rất nhiều khó khăn nhất là mùa mưa lũ. Một số em tính tổ chức kỷ luật trong sinh hoạt, học tập và tập luyện chưa cao.
- Một số học sinh còn ham chơi điện tử nên lười tập luyện ở nhà dẫn tới thể lực của các em còn yếu.
- Sân bãi tập luyện chưa có bóng mát do đó có phần ảnh hưởng đến việc giảng dạy và học tập.
II/ THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG:

Lớp
Sĩ số
Chất lượng đầu năm
Chỉ tiêu phấn đấu
Ghi
chú



Tb
Kù
G
Học kỳ I
Cả năm







Tb
K
G
Tb
K
G


7A5













III/ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG:
- Nâng cao chất lượng giờ dạy, đầu tư cho việc soạn giảng, dạy chắc từng phần, học sinh hiểu bài tốt.
- Tăng cường kiểm tra sự tập luyện ở nhà của các em.
- Thực hiện tiết kiểm tra nghiêm túc , qua đó đánh giá đúng mức độ học tập, tập luyện của học sinh. Từ đó có biện pháp để nâng cao chất lượng việc học tập và tập luyện của học sinh.
- Dụng cụ tập luyện phải đầy đủ , sân bãi rộng, thoáng mát, đảm bảo vệ sinh, an toàn tập luyện. Học sinh mặc trang phục đúng quy định.
- Giáo viên giảng giải, làm mẫu động tác kỹ thuật đúng, chuẩn xác sau đó cho các em tập luyện. Luyện tập đồng loạt, phân nhóm, quay vòng, dòng chảy, trò chơi…..
- Học sinh tự giác, thường xuyên tập luyện TDTT ở trường cũng như ở nhà.
IV/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN:

Lớp
Sĩ số
Sơ kết học kì I
Tổng kết cả năm
Ghi chú



Tb
K
G
Tb
K
G


7A1










V/ NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM:
1- Cuối học kỳ I:
(So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp thực hiện tiếp tục nâng cao chất lượng học kỳ II )










2- Cuối năm học:
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, rút kinh nghiệm năm sau )












Tuần
Tên
Chương / Bài
Tiết
Mục tiêu của Chương / Bài
Kiến thức Trọng tâm
Phương pháp giảng dạy
Chuẩn bị của Gv, Hs
Ghi chú

1
Bài 1:
- Mục tiêu, nội dung chương trình td lớp 7.
- Phòng tránh chấn thươngtrong hoạt động TDTT.
1

- Bước đầu nắm được mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 7.
- Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa nguyên nhân cơ bản để chủ động phòng chống không để chấn thương.
- Có thái độ, hành vi đúng trong ứng xử với bạn bè và tự giác, tích cực, kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ học TD, tự học, tự tập hàng ngày.


- Mục tiêu dung TD7

- tránh chấn thương trong thể thao



- Vấn đáp

- Thảo luận

- Giảng giải

- Thuyết trình



- Giáo án

- Phấn



1
Bài 2:
- Phòng tránh chấn thương trong hoạt động TDTT.
- Một số qui định khi học tập bộ môn

2

- Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa