KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
MÔN: SINH HỌC
KHỐI 10 – BAN CƠ BẢN
NĂM HỌC: 2011– 2012
NGÀY
THÁNG/
TUẦN
TIẾT
BÀI DẠY
MỤC TIÊU BÀI DẠY
TRỌNG TÂM
PPGD
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GHI CHÚ




Tuần 1
15/8)





1
BÀI 1: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG
 - Giải thích được nguyên tắc tổ chức thứ bậc của thế giới sống và có cái nhìn bao quát về thế giới sống.
- Giải thích được tại sao tế bào lại là đơn vị cơ bản tổ chức nên thế giới sống.
- Trình bày được đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống.
- Rèn luyện tư duy hệ thống và rèn luyện phương pháp tự học.
- Giáo dục nhân sinh quan duy vật biện chứng về thế giới sống.
II. Đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống
 Vấn đáp, tìm tòi tái hiện kiến thức cũ. Giải thích, minh họa, hợp tác nhóm nhỏ
 1 lọ cá kiểng, 1 hòn đá.
Tranh vẽ hình 1 SGK.
Phiếu học tập (1), (2), các bìa nhỏ.



Tuần 2




2
Bài 2: CÁC GIỚI SINH VẬT
 - Học sinh nêu được khái niệm giới.
- Trình bày được hệ thống phân loại sinh giới ( hệ thống 5 giới).
- Nêu được đặc điểm chính của
mỗi giới sinh vật (giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động vật).
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ sơ đồ, hình vẽ.
 Đặc điểm chính của mỗi giới sinh vật.
Cách phân loại thành 5 giới
 Trực quan, vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm.
 Hình ảnh, mẫu vật đại diện các giới.
Hình 2 SGK phóng to, bảng phụ, phiếu học tập.



Tuần 3


3
BÀI 3: CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC.
 - Nêu được các nguyên tố chính cấu tạo nên tế bào.
Nêu được vai trò các nguyên tố vi lượng đối với tế bào.
- Phân biệt được nguyên tố đa lượng và nguyên tố vi lượng.
- Giải thích được cấu trúc hóa học của phân tử nước quyết định các đặc tính lý hóa của nước.
- Trình bày được vai trò của nước đối với tế bào.
- GD: Bảo vệ môi trường, chế độ dung dịch phù hợp, tính thống nhất của thế giới sống.
 Phân biệt nguyên tố đa lượng và nguyên tố vi lượng.
Giải thích được cấu trúc hóa học của nước ( tính phân cực ( vai trò của nước đối với thế giới sống.
Hỏi đáp gợi mở, trực quan, suy lí qui nạp, hoạt động nhóm.
-Tranh vẽ:
Hình 3.1. Cấu trúc phân tử nước.
-Hình 3.2. Mật độ các phân tử nước ở trạng thái rắn, lỏng



Tuần 4



4
Bài 4: CACBOHIDRAT VÀ LIPIT
 - Liệt kê được tên các loại đường đơn, đường đôi, đường đa có trong cơ thể sinh vật.
- Trình bày được chức năng của từng loại đường trong cơ thể sinh vật.
- Liệt kê được tên các loại lipit có trong cơ thể sinh vật.
- Trình bày được chức năng các loại lipit.
- GD: Chế độ dinh dưỡng hợp lí và chăm sóc sức khỏe
 HS phân biệt được đường đơn, đường đôi, đường đa được tìm thấy ở đâu trong tự nhiên.
Chức năng các loại đường đó.
Các loại lipit, chức năng của chúng.
Hỏi đáp gợi mở, tái hiện thông báo, hoạt động nhóm.
Tranh về cấu trúc hhóa học của đường và lipit.
Tranh ảnh các loại thực phẩm, hoa quả có nhiều đường và lipit.




Bài 5: PRÔTÊIN
 - Phân biệt được các mức độ cấu trúc của Prôtêin: bậc 1, bậc 2, bậc 3, bậc 4.
- Nêu được chức năng 1 số loại Prôtêin và đưa ra các ví dụ minh họa.
- Nêu được các yếu tố ảnh hưởng đến chức năng của Prôtêin và giải thích được ảnh hưởng của những yếu tố này đến chức năng của Prôtêin.
- GD: Nhân sinh quan duy vật biện chứng: Prôtêin là cơ sở vật chất cơ bản của sự sống.
Ý thức dinh dưỡng hợp lí.
 Nguyên tắc cấu trúc phân tử Prôtêin ( sự đa dạng về hình dạng và chức năng của Prôtêin.
Hỏi đáp gợi mở, trực quan suy lí qui nạp, tái hiện thông báo , hoạt động nhóm.
Hình