PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO XUÂN TRƯỜNG
TRƯỜNG THCS XUÂN NINH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do - Hạnh phúc


KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2014-2015
MÔN: Vật lí 7
Thứ tự
Chủ đề môn học, hoặc chủ đề liên môn
Tổng số tiết
Số thứ tự tiết theo PPCT chi tiết của Sở
Bài tương ứng trong SGK
Số tiết thực hành và số bài kiểm tra
Định hướng các năng lực cần phát triển cho HS
Hình thức tổ chức dạy học
Điều chỉnh
/Ghi chú
( Khi triển khai thực hiện)

1
Sự truyền thẳng ánh sáng.

3
1

Nhận biết ánh sáng - Nguồn sáng và vật sáng
0
- Năng lực: tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, sáng tạo, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, nhóm NLTP liên quan đến sử dụng kiến thức vật lí, NLTP về phương pháp, năng lực thành phần trao đổi thông tin, năng lực thành phần liên quan đến cá thể.
- Dạy học lớp bài
- Dạy học phân hóa
- Tự học
- Thảo luận nhóm.






2
Sự truyền ánh sáng








3
Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng





2





Phản xạ ánh sáng - Gương cầu



7





4
Định luật phản xạ ánh sáng
2


- Năng lực: tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, sáng tạo, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, tính toán, nhóm NLTP liên quan đến sử dụng kiến thức vật lí, NLTP về phương pháp, năng lực thành phần trao đổi thông tin, năng lực thành phần liên quan đến cá thể.
- Dạy học lớp bài
- Dạy học phân hóa
- Tự học
- Thảo luận nhóm.
- Dạy học thực hành













5

Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng








6


Thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng ( Lấy điểm kiểm tra 1 tiết).








7
Gương cầu lồi








8
Gương cầu lõm








9
Tổng kết chương I: Quang học








10
Kiểm tra 1 tiết





3
Nguồn âm - Độ cao, độ to của âm

3
11
Nguồn âm
0
- Năng lực: tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, sáng tạo, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, nhóm NLTP liên quan đến sử dụng kiến thức vật lí, NLTP về phương pháp, năng lực thành phần trao đổi thông tin, năng lực thành phần liên quan đến cá thể.
- Dạy học lớp bài
- Dạy học phân hóa
- Tự học
- Thảo luận nhóm.






12
Độ cao của âm








13

Độ to của âm





4






Môi trường truyền âm - Phản xạ âm. Tiếng vang - Chống ô nhiễm do tiếng ồn



6








14
Môi trường truyền âm
1
- Năng lực: tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, sáng tạo, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, nhóm NLTP liên quan đến sử dụng kiến thức vật lí, NLTP về phương pháp, năng lực thành phần trao đổi thông tin, năng lực thành phần liên quan đến cá thể
- Dạy học lớp bài
- Dạy học phân hóa
- Tự học
- Thảo luận nhóm.















15
Phản xạ âm - Tiếng vang








16
Chống ô nhiễm tiếng ồn









17
Tổng kết chương II: Âm học








18
Kiểm tra học kì








19
Dự phòng





5
Hiện tượng nhiễm điện

2
20
Sự nhiễm điện do cọ xát
0
- Năng lực: tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, sáng tạo, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, nhóm NLTP liên quan đến sử dụng kiến thức vật lí, NLTP về phương pháp, năng lực thành phần trao đổi thông tin, năng lực thành phần liên quan đến cá thể.
- Dạy học lớp bài
- Dạy học phân hóa
-