SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI
TỔ: VĂN – SỬ - ANH - DGCD
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC - NĂM HỌC 2020-2021
MÔN: LỊCH SỬ
KHỐI: 10


Thông tin:
Tổ trưởng: Vương Đăng Anh.
Nhóm trưởng chuyên môn: Ngô Công La.
Kế hoạch cụ thể:
Cả năm: 37 tuần (52 tiết)
- HỌC KÌ I: 18 tiết -Từ tuần 1 đến tuần 18 (thực học)
THỜI GIAN
TIẾT
CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC
MẠCH NỘI DUNG KIẾN THỨC
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
HÌNH THỨC DẠY HỌC
GHI CHÚ

CHƯƠNG 1:XÃ HỘI NGUYÊN THỦY


Tuần 01:
07-12/9/2020
1
Bài 1: Sự xuất hiên loài người và đời sống bầy người nguyên thuỷ.
1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy
2. Người tinh khôn và óc sáng tạo
3. Cuộc cách mạng thời đá mới
(GV tích hợp lồng ghép kiến thức cơ bản của bài 13)
1. Năng lực
1.1. Năng lực lịch sử:
-Trình bày nguồn gốc loài người và quá trình chuyển biến từ vượn cổ thành Người tối cổ, Người tinh khôn.
- Hình thành các khái niệm: Vượn cổ, Người tối cổ, Người tinh khôn.
-Nêu được động lực của quá trình chuyển biến từ vượn thành người.
-Trình bày về đời sống vật chất, tinh thần và tổ chức xã hội trong giai đoạn đầu của xã hội nguyên thuỷ.
- Nêu được khái niệm công xã thị tộc mẫu hệ.
1.2. Năng lực chung:Giao tiếp, hợp tác
2. Phẩm chất: Cần cù, chịu khó, biết trân trọng, thích ứng và cải tạo môi trường tự nhiên.
Trên lớp


Tuần 02:
14-19/9/2020

2
Bài 2: Xã hôịnguyên thuỷ
1. Thị tộc - bộ lạc
2. Buổi đầu của thời đại kim khí
3. Sự xuất hiện tư hữu và xã hội có giai cấp
(GV tích hợp lồng ghép kiến thức cơ bản của bài 13)

1. Năng lực
1.1. Năng lực lịch sử:
- Trình bày được sự xuất hiện công cụ bằng kim loại.
- Nêu được hệ quả của việc sử dụng công cụ bằng kim loại.
- Nêu được các khái niệm: Thị tộc – bộ lạc
- Trình bày quá trình tan rã của xã hội thị tộc được bắt đầu từ khi xuất hiện công cụ bằng kim loại (từ khi hình thành công xã thị tộc phụ quyền).
1.2. Năng lực chung:Giao tiếp, hợp tác…
2. Phẩm chất:Cần cù, chịu khó, biết trân trọng môi trường tự nhiên.
Trên lớp


CHƯƠNG 2: XÃ HỘI CỔ ĐẠI



Tuần 03:
21-26/9/2020

Tuần 04:
28/9-3/10/2020

3,4
Bài 3: Các quốc gia cổ đaị Phương Đông
1. Điều kiện tự nhiên và sự phát triển của các ngành kinh tế
2. Sự hình thành các quốc gia cổ đại
3. Xã hội có giai cấp đầu tiên
4. Chế độ chuyên chế cổ đại
5. Văn hóa cổ đại phương Đông

1. Năng lực
1.1 Năng lực lịch sử:
- Nêu được những đặc điểm của điều kiện tự nhiên của các quốc gia phương Đông và sự phát triển ban đầu của các ngành kinh tế; - Những đặc điểm của quá trình hình thành xã hội có giai cấp và nhà nước, cơ cấu xã hội của xã hội cổ đại phương Đông.
-Giải thích được thế nào là chế độ chuyên chế cổ đại.
- Trình bày được những thành tựu lớn về văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông.
1.2.Năng lực chung:Giao tiếp, hợp tác, tự học…
2. Phẩm chất:
-Yêu thiên nhiên.
- Tinh thần đoàn kết, giúp đỡ mọi người vượt qua khó khăn, gian khổ.
- Thái độ chăm chỉ, nhiệt tình khi tham gia các hoạt động tập thể.
- Trân trọng giữ gìn, phát huy các giá trị văn hóa của nhân loại và dân tộc.
Trên lớp


Tuần 05:
5-10/10/2020
Tuần 06:
12-17/10/2020

5,6
Bài 4: Các quốc gia cổ đaị Phương Tây

1. Thiên nhiên và đời sống của con người
2. Thị quốc Địa Trung Hải
3. Văn hóa cổ đại Hy Lạp và Rô-ma

1. Năng lực
1.1. Năng lực lịch sử:
- Nêu được điều