KẾ HOẠCH DH MÔN ĐỊA LÝ THCS MỸ HƯNG

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu
Ngày gửi: 21h:57' 30-08-2019
Dung lượng: 410.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu
Ngày gửi: 21h:57' 30-08-2019
Dung lượng: 410.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH OAI
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ
NĂM HỌC 2019-2020
-Căn cứ nhiệm vụ năm học 2019- 2020
-Căn cứ công văn số........../SGD&ĐT- GDPT về định hướng hoạt động chuyên môn năm học 2019- 2020 ngày.......................
-Căn cứ công văn số 10801/ SGD&ĐT- GDTH ngày 31/10/2014 của sở GD&ĐT
-Thực hiện công văn...........sở giáo dục và đào tạo ngày................về việc triển khai lồng ghép giáo dục quốc phòng và giáo dục an ninh trong trường THCS.
-Căn cứ tinh hinh thực tế trường THCS Mỹ Hưng xây dựng kế hoạch dạy học môn Địa lý như sau:
HÀ NỘI- 2019
MÔN ĐỊA LÍ 6
1. Kế hoạch dạy học
Cả năm : 37 tuần = 37 tiết
Học kỳ I : 19 tuần ( 19 tiết )
Học kỳ II : 18 tuần ( 18 tiết )
2. Phân phối chi tiết
Chủ Đề
TIẾT
Bài
TÊN BÀI DẠY
GIẢM TÁI
Tiết theo PP cũ
1
Bài mở đầu
1
CHƯƠNG I: TRÁI ĐẤT
2
Bài 1:
Vị trí, hình dạng và kích thước Trái Đất
2
Bài 2 -
Bản đồ. Cách vẽ bản đồ
(Không dạy mục 1,2 – Khái niệm “Bản đồ” chuyển sang dạy ở bài 3)
3
Bài 3 -
Tỉ lệ bản đồ
(Dạy Khái niệm “Bản đồ” Bài 2 + Mục 1: Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ)
3
4
Bài 3 -
Tỉ lệ bản đồ
(Dạy mục 2: Đo tính khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước hoặc tỉ lệ số trên bản đồ + Bài tập đo tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ bản đồ - GV có thể lấy thêm ví dụ cho học sinh làm)
4
5
Bài 4 -
Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lý
5
6
Bài 5
- Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ
6
7
Bài 6
Thực hành - Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
(Không dạy – cả bài)
7
Chủ đề bám sát (Ôn tập)
8
Kiểm tra 1 tiết
8
Vận động của Trái Đất và các hệ quả
9
Bài 7 -
Sự vận động tự quay quanh trục của Trái đất và các hệ quả
(Câu hỏi 1 phần câu hỏi và bài tập – Không yêu cầu HS trả lời)
9
10
Bài 8 -
Sự chuyển động của Trái đất quanh Mặt Trời
(Câu hỏi 3 phần câu hỏi và bài tập - Không yêu cầu HS trả lời)
10
11
Bài 9 -
Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa
11
12
Bài 10 -
Cấu tạo bên trong của Trái đất
12
13
Bài 11 -
Thực hành - Sự phân bố các lục địa và đại dương trên bề mặt Trái đất
(Không yêu cầu HS làm - Câu 3)
13
Chương II - Các thành phần tự nhiên của Trái đất
Chương II - Các thành phần tự nhiên của Trái đất
14
Bài 12 -
Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành
địa hình bề mặt Trái đất
14
15
Bài 13 -
Địa hình bề mặt Trái đất
15
16
Ôn tập học kỳ I
16
17
Kiểm tra học kỳ I
17
18
Ngoại khóa
19
Bài 14 -
Địa hình bề mặt Trái đất ( Tiếp theo )
18
HỌC KỲ II
20
Bài 15 -
Các mỏ khoáng sản
19
21
Bài 16 -
Thực hành - Đọc bản đồ (Hoặc lược đồ ) địa hình tỉ lệ lớn
20
22
Bài 17 -
Lớp vỏ khí
21
Khí áp và khí hậu trên Trái Đất
23
Bài 18 -
Thời tiết, khí hậu và nhiệt độ không khí
( Câu hỏi 2 phần câu hỏi và bài tập - Không yêu cầu HS trả lời)
22
24
Bài 19 -
Khí áp và gió trên Trái đất
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ
NĂM HỌC 2019-2020
-Căn cứ nhiệm vụ năm học 2019- 2020
-Căn cứ công văn số........../SGD&ĐT- GDPT về định hướng hoạt động chuyên môn năm học 2019- 2020 ngày.......................
-Căn cứ công văn số 10801/ SGD&ĐT- GDTH ngày 31/10/2014 của sở GD&ĐT
-Thực hiện công văn...........sở giáo dục và đào tạo ngày................về việc triển khai lồng ghép giáo dục quốc phòng và giáo dục an ninh trong trường THCS.
-Căn cứ tinh hinh thực tế trường THCS Mỹ Hưng xây dựng kế hoạch dạy học môn Địa lý như sau:
HÀ NỘI- 2019
MÔN ĐỊA LÍ 6
1. Kế hoạch dạy học
Cả năm : 37 tuần = 37 tiết
Học kỳ I : 19 tuần ( 19 tiết )
Học kỳ II : 18 tuần ( 18 tiết )
2. Phân phối chi tiết
Chủ Đề
TIẾT
Bài
TÊN BÀI DẠY
GIẢM TÁI
Tiết theo PP cũ
1
Bài mở đầu
1
CHƯƠNG I: TRÁI ĐẤT
2
Bài 1:
Vị trí, hình dạng và kích thước Trái Đất
2
Bài 2 -
Bản đồ. Cách vẽ bản đồ
(Không dạy mục 1,2 – Khái niệm “Bản đồ” chuyển sang dạy ở bài 3)
3
Bài 3 -
Tỉ lệ bản đồ
(Dạy Khái niệm “Bản đồ” Bài 2 + Mục 1: Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ)
3
4
Bài 3 -
Tỉ lệ bản đồ
(Dạy mục 2: Đo tính khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước hoặc tỉ lệ số trên bản đồ + Bài tập đo tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ bản đồ - GV có thể lấy thêm ví dụ cho học sinh làm)
4
5
Bài 4 -
Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lý
5
6
Bài 5
- Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ
6
7
Bài 6
Thực hành - Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
(Không dạy – cả bài)
7
Chủ đề bám sát (Ôn tập)
8
Kiểm tra 1 tiết
8
Vận động của Trái Đất và các hệ quả
9
Bài 7 -
Sự vận động tự quay quanh trục của Trái đất và các hệ quả
(Câu hỏi 1 phần câu hỏi và bài tập – Không yêu cầu HS trả lời)
9
10
Bài 8 -
Sự chuyển động của Trái đất quanh Mặt Trời
(Câu hỏi 3 phần câu hỏi và bài tập - Không yêu cầu HS trả lời)
10
11
Bài 9 -
Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa
11
12
Bài 10 -
Cấu tạo bên trong của Trái đất
12
13
Bài 11 -
Thực hành - Sự phân bố các lục địa và đại dương trên bề mặt Trái đất
(Không yêu cầu HS làm - Câu 3)
13
Chương II - Các thành phần tự nhiên của Trái đất
Chương II - Các thành phần tự nhiên của Trái đất
14
Bài 12 -
Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành
địa hình bề mặt Trái đất
14
15
Bài 13 -
Địa hình bề mặt Trái đất
15
16
Ôn tập học kỳ I
16
17
Kiểm tra học kỳ I
17
18
Ngoại khóa
19
Bài 14 -
Địa hình bề mặt Trái đất ( Tiếp theo )
18
HỌC KỲ II
20
Bài 15 -
Các mỏ khoáng sản
19
21
Bài 16 -
Thực hành - Đọc bản đồ (Hoặc lược đồ ) địa hình tỉ lệ lớn
20
22
Bài 17 -
Lớp vỏ khí
21
Khí áp và khí hậu trên Trái Đất
23
Bài 18 -
Thời tiết, khí hậu và nhiệt độ không khí
( Câu hỏi 2 phần câu hỏi và bài tập - Không yêu cầu HS trả lời)
22
24
Bài 19 -
Khí áp và gió trên Trái đất
 








Các ý kiến mới nhất