TRƯỜNG THCS NẬM NÈN
TỔ: KHXH



KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN HỌC: ĐỊA LÍ

LỚP 6
CHƯƠNG TRÌNH THCS
Học kỳ: II Năm học: 2011 – 2012







































Môn học: Địa Lí
Chương trình:
Cơ bản 
Nâng cao 
Khác 
Học kỳ: II Năm học: 2011 - 2012
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Văn Cường
Điện thoại:
Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn :
Điện thoại: E mail:
Lịch sinh hoạt tổ:
Phân công trực Tổ:
Chuẩn của môn học ( chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành); phù hợp thực tế.
Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ:
Kiến thức:
Kĩ năng.

- Biết được thành phần của không khí, tỉ lệ của mỗi thành phần trong lớp vỏ khí ; biết vai trò của hơi nước trong lớp vỏ khí.
- Nêu được sự khác nhau về nhiệt độ, độ ẩm của các khối khí : nóng, lạnh ; đại dương, lục địa.
- Biết nhiệt độ của không khí ; nêu được các nhân tố ảnh hưởng đến sự thay đổi của nhiệt độ không khí.
- Nêu được khái niệm khí áp và trình bày được sự phân bố các đai khí áp cao và thấp trên Trái Đất.
- Nêu được tên, phạm vi hoạt động và hướng của các loại gió thổi thường xuyên trên Trái Đất : Tín phong, gió Tây ôn đới, gió Đông cực.
- Trình bày được khái niệm sông, lưu vực sông, hệ thống sông, lưu lượng nước ; nêu được mối quan hệ giữa nguồn cấp nước và chế độ nước sông.
- Biết được độ muối của nước biển và đại dương, nguyên nhân làm cho độ muối của các biển và đại dương không giống nhau.
- Trình bày được khái niệm lớp đất, 2 thành phần chính của đất.
- Trình bày được một số nhân tố hình thành đất.

- Quan sát và ghi chép một số yếu tố thời tiết đơn giản ở địa phương : nhiệt độ, gió, mưa.
- Tính nhiệt độ trung bình ngày, tháng, năm.
- Tính được lượng mưa trong ngày, trong tháng, trong năm và lượng mưa trung bình năm.
- Đọc biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.
- Sử dụng mô hình để mô tả hệ thống sông.
- Sử dụng bản đồ các dòng biển trong đại dương thế giới để kể tên một số dòng biển lớn và hướng chảy của chúng.
Sử dụng tranh ảnh để mô tả một phẫu diện đất, một số cảnh quan tự nhiên trên thế giới.




Yêu cầu về thái độ (theo chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành), phù hợp thực tế
- Yêu quý Trái Đất – môi trường sống của con người, có ý thức bảo vệ các thành
phần tự nhiên của môi trường.
- Tham gia tích cực vào các hoạt động bảo vệ, cải tạo môi trường trong trường học, ở địa phương nhằm nâng cao chất lượng cuộc sống gia đình, cộng đồng.

Khung phân phối chương trình (theo PPCT của Sở GD-ĐT ban hành)
Học Kì II: 18 tuần, thực hiện 17 tiết
Nội dung bắt buộc/số tiết

ND tự chọn
Tổng số tiết
Ghi chú

Lí thuyết
Thực hành
Bài tập, Ôn tập
Kiểm tra




10
3
2
2


17



7. Mục tiêu chi tiết
Mục tiêu

Nội dung
MỤC TIÊU CHI TIẾT


Bậc 1
Bậc 2
Bậc 3

Lớp 6 (học kì II)

CHƯƠNG II. CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN CỦA TRÁI ĐẤT
I. ĐỊA HÌNH

Nêu được khái niệm: khoáng sản, mỏ khoáng sản, mỏ nội sinh, mỏ ngoại sinh. Kể tên và nêu được công dụng của một số loại khoáng sản phổ biến.
- Nhận biết một số loại khoáng sản qua mẫu vật (hoặc qua ảnh màu): than, quặng đồng, đá vôi, apatit...




- Đọc bản đồ (hoặc lược đồ) địa hình tỉ lệ lớn.





II.
LỚP VỎ KHÍ

- Biết được thành phần của không khí, tỉ lệ của mỗi thành phần trong lớp vỏ khí; biết vai trò của hơi nước trong lớp vỏ khí
- Biết các tầng của lớp vỏ khí: tầng đối lưu, tầng bình lưu, các tầng cao và đặc điểm chính của mỗi tầng
- Nêu được sự khác nhau về nhiệt độ, độ ẩm của các khối khí: nóng,