// KẾ HOẠCH GIÁO DỤC LỚP CHỒI 1 Năm học 2016 - 2017
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP
* Sĩ số: 51 trẻ
- Nam: 25
- Nữ: 26
* GV phụ trách :
     1. Vũ Đặng Hồng Diễm: trình độ Đại Học Sư Phạm Mầm Non
     2. Trần Thị Thanh Hậu: trình độ Trung cấp Sư Phạm Mầm Non
 
CÁC MẶT PHÁT TRIỂN
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
MỤC TIÊU
/ Trẻ khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi
/ Thực hiện được các vận động cơ  bản một cách vững vàng, đúng tư  thế: trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ lớn; thực hiện đúng, thuần thục các động tác trong bài tập thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc; bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp; giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động
/ Có khả năng phối hợp các giác quan và vận  động nhịp nhàng, biết định hướng trong không  gian: phối hợp tay-mắt trong vận động; thể hiện sức mạnh, sự nhanh nhẹn, khéo léo, dẻo dai của cơ thể trong thực hiện bài tập tổng hợp
/ Có kỹ năng trong một số hoạt động cần sự khéo léo của đôi tay: trẻ  có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ nhỏ; phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay; phối hợp tay-mắt trong một số hoạt động
/ Có một số hiểu biết về thực phẩm và ích lợi của việc ăn uống đối với sức khỏe: trẻ có hiểu biết, thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng; lựa chọn được một số thực phẩm khi được gọi tên nhóm; nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế  biến đơn giản; biết ăn nhiều loại thức ăn khác nhau để khỏe mạnh và giảm các loại thức ăn-thức uống có hại cho sức khỏe
/ Có một số thói quen, kỹ năng tốt trong ăn uống, giữ gìn sức khỏe và đảm bảo sự an toàn của bản thân: trẻ  có hiểu biết và thực hành an toàn cá nhân; thực hiện được một số việc đơn giản; sử dụng đồ dùng phục vụ  ăn uống thành thạo; có một số hành vi tốt trong ăn uống, vệ sinh, phòng bệnh; biết một số vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm và nói được mối nguy hiểm khi đến gần; nhận biết được nguy cơ không an toàn khi ăn uống và phòng tránh; nhận biết được một số trường hợp không an toàn và gọi người giúp đỡ; thực hiện được một số quy định ở trường, nơi công cộng về an toàn
 
NỘI DUNG GIÁO DỤC
Sinh hoạt
1/ Phát triển vận động:
a. Ngoài trời:
- Đi bằng gót chân, đi khuỵu gối, đi lùi
- Trèo lên, xuống 5 gióng thang
- Tung bóng lên cao và bắt.
- Tung bắt bóng với người đối diện.
 - Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân.
- Bật liên tục về phía trước.
- Nhảy lò cò 3m.
b. Trong lớp:
- Vo, xoáy, xoắn, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt, miết, ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối ...
- Gập giấy.
- Lắp ghép hình.
- Xé, cắt đường thẳng.
- Tô, vẽ hình.
- Cài, cởi cúc, xâu, buộc dây.
2. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
- Nhận biết một số thực phẩm thông thường trong các nhóm thực phẩm (trên tháp dinh dưỡng).
- Nhận biết dạng chế biến đơn giản của một số thực phẩm, món ăn.
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất.
- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…).
3. Giữ gìn sức khỏe và an toàn:
- Tập luyện một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe.
- Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khoẻ con người.
- Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết.
- Lợi ích của mặc trang phục phù hợp với thời itết.
- Nhận biết một số biểu hiện khi ốm và cách phòng tránh đơn giản.
- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.
- Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ.
4. Tập làm một số việc tự phục vụ:
- Tập đánh răng, lau mặt.
- Rèn luyện thao tác rửa tay bằng xà phòng.
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định.
 
Giờ học
/ Đi và chạy:
a. Trong lớp: