UBND HUYỆN CAN LỘC
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH GIA HANH
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc




 Số:......../KH-THGH
Gia Hanh, ngày 10 tháng 9 năm 2015


KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN - NĂM HỌC 2015 -2016

I . CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Căn cứ Thông tư 26/2012/TT-BGDĐT về "Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên MN, PT&GDTX"; Công văn số 2389/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 13/5/2014 về việc "hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014-2015 cho giáo viên MN, PT & GDTX";
Căn cứ chỉ thị 3131/CT-BGDĐT ngày 25/8/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015 - 2016;
Căn cứ kế hoạch số 1405/KH-SGDĐT ngày 14/8/2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh về Kế hoạch bồi dưỡng cán bộ quản lí, giáo viên năm học 2015 – 2016;
Căn cứ công văn số 532/ PGDDT- GDTX ngày 07/9/2015 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ BDTX giáo viên MN, TH, THCS năm học 2015 - 2016;
Căn cứ chỉ đạo thực hiện kế hoạch của bộ phận chuyên môn phòng GD & ĐT Can Lộc;
Căn cứ Kế hoạch năm học 2015-2016 về thực hiện chương trình BDTX cho CBQL và giáo viên tiểu của trường Tiểu học Gia Hanh;
Căn cứ tình hình thực tế, năng lực và nhu cầu cần bồi dưỡng của giáo viên, trường Tiểu học Gia Hanh xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 -2015 như sau:
II. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
1. Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế-xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.
2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường, của phòng giáo dục và đào tạo và của sở giáo dục và đào tạo.
- Thực hiện tốt cuộc vận động lớn của ngành “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học, tự sáng tạo”.
III. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
1. Nội dung bồi dưỡng 1:
- Bồi dưỡng chính, thời sự, Nghị quyết, chính sách của Đảng, Nhà nước, đường lối phát triển Giáo dục và Đào tạo; tình hình kinh tế - xã hội của địa phương, Chỉ thị 3131/CT-BGDĐT về nhiệm vụ năm học 2015 - 2016, Khung kế hoạch năm học của Bộ và UBND tỉnh Hà Tĩnh.
- Chuyên đề năm 2015: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh”.
- Triển khai NQ số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của BCHTW về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo; Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa phổ thông.
2. Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm/giáo viên.
- Tập huấn dạy học thông qua việc sử dụng các Bộ dụng cụ của mô hình trường học mới (VNEN).
- Bồi dưỡng cán bộ, giáo viên dạy lớp 1 theo tài liệu CGD Tiếng Việt 1.
3. Nội dung bồi dưỡng 3: Nội dung do Sở biên soạn tài liệu ( phần địa phương )
- Nghiên cứu về phần địa phương: Lịch sử Hà Tĩnh
Gồm: 35 tiết quy chuẩn.

IV. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG
1.Trường:
- Tải tài liệu trên website canloc.edu.vn gửi các giáo viên.
- Lập kế hoạch BDTX năm học.
- Chỉ đạo các tổ phân chia các mô đun, hình thức tự học, kiểm tra.
- Kiểm tra hồ sơ tổ, hồ sơ giáo viên.
- Tổ chức cho GV làm bài thu hoạch, bài kiểm tra.
2. Tổ chuyên môn - giáo viên
- Lập kế hoạch BDTX của tổ mình. Hướng dẫn các thành viên trong tổ tự học.
- Kiểm tra hồ sơ và tổ chức cho GV làm bài thu hoạch.
- GV tự lên kế hoạch