TRƯỜNG TH&THCS MINH TIẾN
TỔ CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN
PHẦN TỰ CHỌN (02 MODULE)
Năm học: 2016-2017

Căn cứ Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo; Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo.
Căn cứ Kế hoạch của Phòng GD ĐT Lục Yên về công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2016-2017.
Căn cứ kế hoạch số 16/KH-TH&THCSMT ngày15/5/2016 Về thực hiện BDTXGVTH của Trường TH&THCS Minh Tiến
Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch tự BDTX như sau:
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
- Nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tiểu học, nâng cao mức độ đáp ứng của giáo viên tiểu học với yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
2. Yêu cầu
- Nắm vững Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo; Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học để lựa chọn nội dung (mô đun) bồi dưỡng sát thực, phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường, đối tượng học sinh và yêu cầu về nâng cao nhiệp vụ sư phạm của bản thân.
- Xây dựng kế hoạch và thực hiện BDTX theo kế hoạch và có chất lượng.
B. NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG BỒI DƯỠNG
I. Khối kiến thức bắt buộc: Nội dung 1,2. Tham gia, thực hiện nghiêm túc, đầy đủ theo kế hoạch số 07 ngày 18.07.2016 của Phòng giáo dục (thực hiện trong hè 2016)
Nội dung bồi dưỡng 1 (30 tiết/năm học/giáo viên).
- Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học theo chỉ thị và nhiệm vụ năm học.
- Bồi dưỡng về chính trị: Nghị quyết đại hội XII của đảng, chương trình của Huyện ủy Lục Yên thực hiện Nghị quyết đại hội XII của Đảng và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Yên Bái lần thứ XVIII, chương trình thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Lục Yên lần thứ XXI. Chỉ thị 05- CT/TW ngày 15/5/2015 của Bộ Chính trị khóa XII về đẩy mạnh việc học tâp làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.Công văn 678/UBND-NC ngày 8/4/2016 về quy mô trường lớp giai đoạn 2016-2020.
Nội dung bồi dưỡng 2 (30 tiết/năm học/giáo viên).
Bồi dưỡng chuyên môn theo cấp học: Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học (bao gồm cả nội dung bồi dưỡng do các dự án thực hiện) 30 tiết/năm học/giáo viên. Cụ thể: Giáo dục Tiểu học: Tổng thời gian 30 tiết, cụ thể về:
- Đổi mới sinh hoạt chuyên môn
- Hướng dẫn nội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học
- Nâng cao chất lượng dạy học buổi 2, trường lớp dạy học 2 buổi/ ngày
- Đổi mới phương pháp dạy môn Tiếng Việt lớp 4,5
- Xây dựng đề đánh giá theo 3 mức độ
II. Khối kiến thức tự chọn:
Nội dung bồi dưỡng 3 (60 tiết/năm học.)
Đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của giáo viên khoảng 60 tiết/ 4 mô đun tự chọn/năm học của giáo viên, 01 môn đun là nội dung bồi dưỡng chung cho tất cả giáo viên của trường, tổ chuyên môn lựa chọn 01 mô đun là nội dung bồi dưỡng cho giáo viên trong tổ chuyên môn. 02 mô đun còn lại do mỗi giáo viên tự chọn. Cá nhân tôi lựa chọn 02 nội dung cần bồi dưỡng Theo chuẩn nghề nghiệp về yêu câu:
XI. Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm (Modulle TH 35)
XII. Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục (Modulle TH 40)
Nội dung 3
Số tiết

Module TH 35
Giáo viên chủ nhiệm trong các hoạt động ở trường tiểu học
15 Tiết

Module TH 40
Thực hành giáo dục kỹ năng sống trong một số môn học ở tiểu học
15 Tiết