Tìm kiếm Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT 5 BÀI 1 THƯ GỞI CÁC HOCC SINH

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Hùng
Ngày gửi: 10h:53' 25-05-2024
Dung lượng: 32.9 KB
Số lượt tải: 45
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Hùng
Ngày gửi: 10h:53' 25-05-2024
Dung lượng: 32.9 KB
Số lượt tải: 45
Số lượt thích:
0 người
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu ND bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
- Thuộc lòng đoạn Sau 80 năm…công học tập của các em (trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK).
- Đọc đúng, đọc trôi chảy; biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Học sinh đọc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
- Yêu quý Bác Hồ.
- Năng lực:
+Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và
sáng tạo.
+Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Biết ơn, kính trọng Bác Hồ, quyết tâm học tốt
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng dạy học
- GV: + Tranh minh hoạ (SGK)
+ Bảng phụ viết đoạn thư HS học thuộc
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở viết...
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút, động não.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Hoạt động mở đầu:
- Cho HS hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh - HS hát – xem hình Bác Hồ Bồng em bé .
hơn thiếu niên nhi đồng"
- HS ghi vở
- Giới thiệu bài - Ghi bảng
2. Hoạt động luyện đọc:
* Mục tiêu: - Rèn đọc đúng từ , đọc đúng câu, đoạn.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới.
- Đọc đúng các từ khó trong bài
* Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc toàn bài
- 1HS đọc toàn bài.
- Giao nhiệm vụ cho HS đọc nối tiếp từng
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 + luyện đọc từ
đoạn trong nhóm luyện đọc các từ khó và tìm khó, câu khó trong nhóm
hiểu nghĩa của các từ chú giải sau đó báo cáo - HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 + giải nghĩa từ
với giáo viên.
khó SGK trong nhóm
- GV nhận xét, đánh giá
- Bức thư trong bài đọc là thư của Bác Hồ gửi
- 1 HS đọc toàn bài
học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm
- GV đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, vừa
học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ
đủ nghe thể hiện được tình cảm thân ái, trìu
mến, thiết tha, tin tưởng của Bác đối với thiếu Cộng hoà, tháng 9 năm 1945. Việt Nam Dân
nhi VN.
chủ Cộng hoà: tên nước ta từ 2-9-1945 đến 27-1976.
-Tựu trường: tập trung tại trường để chuẩn bị
cho năm học mới.
-Bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường: ý
nói những sự kiện lớn từ giữa năm 1945 đến
ngày khai giảng, nổi bật là cuộc Cách mạng
tháng Tám và sự ra đời của nước Việt Nam
Dân chủ Cộng hoà.
-80 năm giời nô lệ: 80 năm nước ta bị thực
dân Pháp đô hộ.
- Co đồ: sự nghiệp lớn; ở đây có nghĩa là
đất nước, giang sơn.
- Hoàn cầu: thế giới.
- Các cường quốc năm châu: các nước
giàu mạnh trên thế giới.
- HS nghe
- HS đọc
- HS nghe
3. Hoạt động tìm hiểu bài:
* Mục tiêu:
- Hiểu ND bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
* Cách tiến hành:HĐ nhóm 4
- GV giao nhiệm vụ: Đọc nội dung bài rồi trả - HS nghe và thực hiện nhiệm vụ
lời các câu hỏi trong SGK sau đó báo cáo,
chia sẻ trước lớp:
+ Ngày khai trường tháng 8 năm 1945 có gì
đặc biệt so với những ngày Khai trường
khác?
+ Nêu ý 1 ? 1. Ngày khai trường năm 1945 - Đó là ngày khai trường đầu tiên ở nước VN
có gì đặc biệt so với nhũng ngày khai trường dân chủ cộng hòa sau 80 năm bị TDP đô hộ.
Từ đây các em được hưởng một nền giáo dục
khác?
hoàn toàn VN
+ HS có trách nhiệm như thế nào trong công - Nét khác biệt của ngày khai giảng tháng 91945 với các ngày khai giảng trước đó.
cuộc kiến thiết đất nước?
+Nêu ý 2: Vì sao tất cà học sinh đều vui -XD lại cơ đồ mà Tổ tiên đã để lại làm cho
nước ta theo kịp các nước khác trên hoàn
mùng trong ngày khai trường đặc biệt đó?
cầu…
-Siêng năng học tập, ngoan ngoãn nghe thầy
Nêu ý 3 : Những câu nào trong bức thư nói yêu bạn để lớn lên XD đất nước.
lên sự trông mong, chờ đợi của đất nước ở
Trong công cuộc kiến thiết đó, nưóc nhà trông
thế hệ trẻ?
mong chờ đợi ỏ các em rốt nhiều. Non sông
Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân
Nêu ý 4 : Bức thư thể hiện tình cảm và sự tin tộc Việt Nam có buớc tới đài vinh quang để
cậy của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ như thế sánh vai với' các cưòng quốc năm châu được
nào?
hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công
học tập của các em. (...)
- HS nêu
Học sinh cần làm gì để xúng đáng với sự hi
-Chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
sinh của đồng bào, sự trông cậy của nước nhà
và thực hiện lòi căn dặn của Bác Hồ?
Nêu ý chính của bài ?
- GVKL: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết
nghe lời thầy, yêu bạn.
*Luyện đọc diễn cảm:
* Mục tiêu: Đọc diễn cảm bài văn
- Thuộc lòng đoạn Sau 80 năm…công học tập của các em (trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK).
* Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc toàn bài và nêu giọng đọc của - 1 HS đọc toàn bài nêu giọng đọc của bài.
bài.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn Sau 80 năm
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
giời...rất nhiều
- HS luyện đọc nhóm đôi.
- Luyện đọc theo cặp
- HS thi đọc diễn cảm.
- Thi đọc diễn cảm
- HS luyện đọc thuộc lòng
- Cho HS luyện học thuộc lòng
- HS thi đọc thuộc lòng.
- Thi học thuộc lòng
4. Hoạt động vận dụng:
- Em biết gì về cuộc đời và sự nhiệp của Bác -HS nêu
Hồ ?
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ ca ngợi Bác - HS nghe và thực hiện
Hồ.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu ND bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
- Thuộc lòng đoạn Sau 80 năm…công học tập của các em (trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK).
- Đọc đúng, đọc trôi chảy; biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Học sinh đọc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
- Yêu quý Bác Hồ.
- Năng lực:
+Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và
sáng tạo.
+Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Biết ơn, kính trọng Bác Hồ, quyết tâm học tốt
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng dạy học
- GV: + Tranh minh hoạ (SGK)
+ Bảng phụ viết đoạn thư HS học thuộc
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở viết...
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút, động não.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Hoạt động mở đầu:
- Cho HS hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh - HS hát – xem hình Bác Hồ Bồng em bé .
hơn thiếu niên nhi đồng"
- HS ghi vở
- Giới thiệu bài - Ghi bảng
2. Hoạt động luyện đọc:
* Mục tiêu: - Rèn đọc đúng từ , đọc đúng câu, đoạn.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới.
- Đọc đúng các từ khó trong bài
* Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc toàn bài
- 1HS đọc toàn bài.
- Giao nhiệm vụ cho HS đọc nối tiếp từng
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 + luyện đọc từ
đoạn trong nhóm luyện đọc các từ khó và tìm khó, câu khó trong nhóm
hiểu nghĩa của các từ chú giải sau đó báo cáo - HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 + giải nghĩa từ
với giáo viên.
khó SGK trong nhóm
- GV nhận xét, đánh giá
- Bức thư trong bài đọc là thư của Bác Hồ gửi
- 1 HS đọc toàn bài
học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm
- GV đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, vừa
học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ
đủ nghe thể hiện được tình cảm thân ái, trìu
mến, thiết tha, tin tưởng của Bác đối với thiếu Cộng hoà, tháng 9 năm 1945. Việt Nam Dân
nhi VN.
chủ Cộng hoà: tên nước ta từ 2-9-1945 đến 27-1976.
-Tựu trường: tập trung tại trường để chuẩn bị
cho năm học mới.
-Bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường: ý
nói những sự kiện lớn từ giữa năm 1945 đến
ngày khai giảng, nổi bật là cuộc Cách mạng
tháng Tám và sự ra đời của nước Việt Nam
Dân chủ Cộng hoà.
-80 năm giời nô lệ: 80 năm nước ta bị thực
dân Pháp đô hộ.
- Co đồ: sự nghiệp lớn; ở đây có nghĩa là
đất nước, giang sơn.
- Hoàn cầu: thế giới.
- Các cường quốc năm châu: các nước
giàu mạnh trên thế giới.
- HS nghe
- HS đọc
- HS nghe
3. Hoạt động tìm hiểu bài:
* Mục tiêu:
- Hiểu ND bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
* Cách tiến hành:HĐ nhóm 4
- GV giao nhiệm vụ: Đọc nội dung bài rồi trả - HS nghe và thực hiện nhiệm vụ
lời các câu hỏi trong SGK sau đó báo cáo,
chia sẻ trước lớp:
+ Ngày khai trường tháng 8 năm 1945 có gì
đặc biệt so với những ngày Khai trường
khác?
+ Nêu ý 1 ? 1. Ngày khai trường năm 1945 - Đó là ngày khai trường đầu tiên ở nước VN
có gì đặc biệt so với nhũng ngày khai trường dân chủ cộng hòa sau 80 năm bị TDP đô hộ.
Từ đây các em được hưởng một nền giáo dục
khác?
hoàn toàn VN
+ HS có trách nhiệm như thế nào trong công - Nét khác biệt của ngày khai giảng tháng 91945 với các ngày khai giảng trước đó.
cuộc kiến thiết đất nước?
+Nêu ý 2: Vì sao tất cà học sinh đều vui -XD lại cơ đồ mà Tổ tiên đã để lại làm cho
nước ta theo kịp các nước khác trên hoàn
mùng trong ngày khai trường đặc biệt đó?
cầu…
-Siêng năng học tập, ngoan ngoãn nghe thầy
Nêu ý 3 : Những câu nào trong bức thư nói yêu bạn để lớn lên XD đất nước.
lên sự trông mong, chờ đợi của đất nước ở
Trong công cuộc kiến thiết đó, nưóc nhà trông
thế hệ trẻ?
mong chờ đợi ỏ các em rốt nhiều. Non sông
Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân
Nêu ý 4 : Bức thư thể hiện tình cảm và sự tin tộc Việt Nam có buớc tới đài vinh quang để
cậy của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ như thế sánh vai với' các cưòng quốc năm châu được
nào?
hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công
học tập của các em. (...)
- HS nêu
Học sinh cần làm gì để xúng đáng với sự hi
-Chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
sinh của đồng bào, sự trông cậy của nước nhà
và thực hiện lòi căn dặn của Bác Hồ?
Nêu ý chính của bài ?
- GVKL: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết
nghe lời thầy, yêu bạn.
*Luyện đọc diễn cảm:
* Mục tiêu: Đọc diễn cảm bài văn
- Thuộc lòng đoạn Sau 80 năm…công học tập của các em (trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK).
* Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc toàn bài và nêu giọng đọc của - 1 HS đọc toàn bài nêu giọng đọc của bài.
bài.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn Sau 80 năm
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
giời...rất nhiều
- HS luyện đọc nhóm đôi.
- Luyện đọc theo cặp
- HS thi đọc diễn cảm.
- Thi đọc diễn cảm
- HS luyện đọc thuộc lòng
- Cho HS luyện học thuộc lòng
- HS thi đọc thuộc lòng.
- Thi học thuộc lòng
4. Hoạt động vận dụng:
- Em biết gì về cuộc đời và sự nhiệp của Bác -HS nêu
Hồ ?
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ ca ngợi Bác - HS nghe và thực hiện
Hồ.
 









Các ý kiến mới nhất