Kế hoạch chuyên môn
Năm học 2008- 2009.
Phần I :Những căn cứ để xây dựng kế hoạch
1- Các văn bản chỉ đạo của cấp trên:
Căn cứ vào Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD ĐT ngày 13 tháng 8 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2008-2009.
Căn cứ vào Chỉ thị 33/2006-CT-TTg ngày 08 tháng 9 năm 2006 của Thủ tướng Chính phủ về cuộc vận động “Hai không”.
Căn cứ vào Quyết định số 38/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 7 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2008-2009 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ vào Quyết định số 1239/QĐ-UBND ngày 04 tháng 8 năm 2008 của UBND tỉnh Bắc Giang về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2008-2009 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ vào Quyết định số 56/2007/QĐ-UBND ngày 11 tháng 6 năm 2007 của UBND tỉnh Bắc Giang ban hành Quy định dạy thêm học thêm
Căn cứ vào Công văn số 834/SGD&ĐT-KHTC của Sở GD&ĐT Bắc Giang hướng dẫn thực hiện quy định về dạy thêm học thêm.
Căn cứ vào Công văn số 353/PGD&ĐT-THCS ngày 08 tháng 8 năm 2008 của Phòng GD&ĐT Việt Yên về việc hướng dẫn các trường trong huyện thực hiện kế hoach thời gian năm học 2008-2009.
Công văn số 435/PGD-THCS ngày 17 tháng 9 năm 2008 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi bậc THCS năm học 2008-2009.
Căn cứ vào Công văn số 434/PGD&ĐT-THCS ngày 16 tháng 9 năm 2008 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Việt Yên quy định về quản lý hệ thống hồ sơ nhà trường.
Công văn số 401/PGD&ĐT-THCS ngày 10 tháng 9 năm 2008 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Việt Yên hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009.
Công văn số 411/PGD&ĐT-THCS ngày 11 tháng 9 năm 2008 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Việt Yên hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Khảo thí và kiểm định chất lượng năm học 2008-2009.
Căn cứ vào Kế hoạch phát triển của nhà trường giai đoạn 2007-2009.
Căn cứ vào Nghị quyết HNCBCCVC 2008-2009.
Căn cứ vào vị trí chức năng của công tác chuyên môn trong nhà trường:
- Hoạt động chuyên môn của nhà trường có vị trí quan trọng – nhiệm vụ trung tâm trong hoạt động dạy và học .
- Giúp nhà trường chỉ đạo , kiểm tra,giám sát các hoạt động chuyên môn của đội ngũ giáo viên :thực hiện kỉ cương ,nề nếp ,quy chế chuyên môn , giáo dục đạo đức , văn hoá cho học sinh , tham gia một số hoạt động khác thúc đẩy chất lượng dạy và học .
2- Đặc điểm tình hình địa phương :
- Dân số: 6158 người với