Hướng dẫn soạn bài tập đọc: “Ngôi trường mới”
- Con đọc bài Ngôi trường mới trang 50 (đọc lưu loát, trôi chảy, chú ý tốc độ đọc bài). Mỗi ngày đọc ít nhất 10 lần.
* Lưu ý: Con nhớ ngắt hơi ở dấu phẩy và cụm từ dàinghỉ hơi ở dấu chấm. Ví dụ:
- Nhìn từ xa,/ những mảng tường vàng, / ngói đỏ/ như những cánh hoa lấp ló trong cây.//
- Em bước vào lớp,/ vừa bỡ ngỡ / vừa thấy quen thân.//
- Cả đến chiếc thước kẻ,/ chiếc bút chì/ sao cũng đáng yêu đến thế !//
Khi đọc câu có dấu chấm than con nhớ lên giọng để thể hiện tình cảm của bạn nhỏ trong bài.
- Tìm hiểu các từ giải nghĩa được in đậm ở cuối bài: Lấp ló, bỡ ngõ, vân, rung động, thân thương).
- Trả lời các câu hỏi sau vào vở soạn bài.
Bài được chia thành mấy đoạn?
Đoạn 1: Từ.....................đến.....................
Đoạn 2: Từ.....................đến......................
Đoạn 3: Từ..................đến........................
2.Đoạn văn nào tả ngôi trường được nhìn từ xa?
3. Đoạn văn nào tả lớp học?
4. Đoạn văn nào tả cảm xúc của học sinh dưới mái trường mới?
5. Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường.
(Ví dụ: tường vàng, ngói đỏ...
Con hãy tìm từ tả vẻ đẹp của ngôi trường trong tất cả các đoạn văn trong bài)
6. Dưới mái trường mới bạn học sinh cảm thấy có những gì mới?
Gợi ý:
+ Tiếng trống như thế nào?
+ Tiếng cô giáo như thế nào?
+ Tiếng đọc bài của em như thế nào?
+ Em thấy mọi người thế nào?
+ Chiếc thước kẻ và chiếc bút chì?
7. Bài tập đọc “Ngôi trường mới” nói về điều gì?