Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2014
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
CHÀO CỜ

TẬP ĐỌC
LÒNG DÂN.
I. Mục tiêu
- Biết đọc đúng văn bản kịch : ngắt giọng, thay đổi giọngđọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch. Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo vai thể hiện được tính cách nhân vật .
- Hiểu nội dung, ý nghĩa phần 1 vở kịch: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí để lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy - học :
1. KTBC: HS đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu.
2. Bài mới:
HĐ1/ Giới thiệu bài: ( 1` - 2` ) HS quan sát tranh minh họa và mô tả những gì nhìn thấy trong tranh?…Để thấy lòng dân đối với cách mạng ntn?
HĐ2/ Luyện đọc đúng: ( 10` - 12` )


H: Phần một của vở kịch được chia làm mấy đoạn?


GV nghe để phát hiệu lỗi sai của HS.
* Đoạn 1 cần đọc đúng từ: dì Năm; rượt; tên lính.
Đoạn 1 cần đọc đúng; rõ ràng lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí, thời gian.
* Hướng dẫn đọc đoạn 2: Đọc đúng quẹo; nầy; là; năm giạ lúa…
Đoạn 2 cần đọc đúng những từ tiếng địa phương; và đọc cả những tiếng có trong ngoặc đơn.
* Hướng dẫn đọc cả bài: Đọc rõ ràng, lưu ý nghỉ hơi giữa các dấu câu. Đặc biệt các từ địa phương cần phát âm đúng.
GV đọc mẫu (để khép lại quá trình đọc đúng ).
* HS khá đọc bài, cả lớp đọc thầm và chia đoạn.
- 2 đoạn.:
Đoạn 1: Chữ nhỏ.
Đoạn 2: Còn lại.
* HS đọc nối tiếp đoạn.

HS đọc câu có các từ đó.
HS đọc chú giải từ cai
* 2 - 3 HS luyện đọc đoạn 1.

HS đọc câu có các từ đó.
HS đọc chú giải hổng thấy; thiệt; quẹo vô; lẹ; ráng.
* 2 - 3 HS luyện đọc đoạn 2.
* HS đọc nhóm đôi các đoạn cho nhau nghe.
HS đọc cả bài ( 2- 3 em ).



HĐ3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 10` - 12` )


H: Câu chuyện xảy ra ở đâu? Vào thời gian nào?

H: Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?

H: Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ?
H: Qua hành động đó, bạn thấy dì Năm là người ntn?

H: Chi tiết nào trong đoạn kịch làm bạn thích thú nhất? Vì sao?
H: Nêu nội dung chính của đoạn kịch?

* HS đọc thầm phần 1 vở kịch và trả lời câu hỏi 1.
+ Xảy ra ở một ngôi nhà nông thôn Nam Bộ trong thời kì kháng chiến.
+ Chú bị rượt đuổi bắt. Chú chạy vô nhà của dì Năm.
+ Cho chú mặc một áo khoác để thay, …. Nhận chú làm chồng để bọn địch không nhận ra.
+Rất nhanh trí, dũng cảm lừa địch.
+ Chi tiết dì Năm nhận chú cán bộ làm chồng thể hiện dì Năm rất dũng cảm.
+ Chi tiết bé An oà khóc vì rất hồn nhiên và thương mẹ.
+ Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí cứu cán bộ.

HĐ4/ Luyện đọc diễn cảm : ( 10` -12` )
* Hướng dẫn đọc đoạn 1: Cần đọc rõ ràng, rành mạch lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí, thời gian..
* Hướng dẫn đọc đoạn 2: Đọc đúng ngữ điệu phù hợp với tính cách của từng nhân vật:
- Cai và lính: giọng hống hách, xấc xược.
- Dì Năm và chú cán bộ : đoạn đầu giọng tự nhiên; đoạn sau giọng dì Năm nhỏ, nỉ non rất khéo giả vờ than vãn, nghẹn ngào, nói lời trối trăng với con khi bị doạ bắt chết.
- An: giọng rất tự nhiên như một đứa trẻ đang khóc.
Chú ý: Cách đọc phân biệt nhân vật và lời nhân vật.
GV đọc mẫu cả bài.
*1 -2 HS đọc diễn cảm đoạn 1.



* 2 - 3 HS đọc diễn cảm đoạn 2.







* HS đọc cả bài ( 3- 5 em ).



3. Củng cố - dặn dò: ( 2` - 4` )
Vở kich Lòng dân nói lên tấm lòng của người dân Nam Bộ đối với cách mạng. Nhân vật dì Năm đại diện cho bà con Nam Bộ: rất dũng