Hoc van 1 PA 2 (T 7-8)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lý Văn Dớn
Ngày gửi: 13h:49' 13-09-2009
Dung lượng: 63.0 KB
Số lượt tải: 67
Nguồn:
Người gửi: Lý Văn Dớn
Ngày gửi: 13h:49' 13-09-2009
Dung lượng: 63.0 KB
Số lượt tải: 67
Số lượt thích:
0 người
Học vần (Tuần 7-8)
Phương án 2
Học vần / Tuần 7 / Thứ , ngày: Trang: 60
Bài 29: ia
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Yêu cầu cần đạt
Ghi chú
-Đọc được: ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng.
-Viết được: ia, lá tía tô.
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chia quà.
//
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
- Tranh minh hoạ SGK
- Tranh minh họa phần luyện nói: Chia quà
- Sách Tiếng Việt1, tập một, vở tập viết 1, tập 1
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Kiểm tra bài cũ:
- Đọc , Viết (HS- Yếu)
- GV nhận xét chung phần KT bài cũ
1.Giới thiệu bài:
- GV đưa tranh và nói:+ Tranh vẽ gì? / GV giải thích
+Lá tía tô: loài cây nhỏ cùng họ với bạc hà, lá màu tía dùng ăn làm rau thơm hay làm thuốc
- Hôm nay, chúng ta học vần ia. GV viết lên bảng ia
- Đọc mẫu: ia
2.Dạy vần:
ia
a) Nhận diện vần:
-Vần ia được tạo nên từ những âm gì?
-So sánh ia với i ?
-GV cài mẫu, nhận xét .
b) Đánh vần:(HS- Yếu)
* Vần:
-GV nói: Phân tích vần ia?
- Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
-Phân tích tiếng tía?
-Cho HS đánh vần tiếng: tía / Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá
+Vần: i- a- ia
+Tiếng khóa: tờ- ia- tia- sắc- tía
+Từ khoá: lá tía tô
-GV cài mẫu, nhận xét .
Nghỉ giữa tiết
c) Viết: (HS-Yếu +TB)
* Vần đứng riêng:
-GV viết mẫu: ia
-GV lưu ý nét nối giữa i và a
*Tiếng và từ ngữ:
-Cho HS viết vào bảng con: tía
-GV nhận xét và chữa lỗi cho HS.
d) Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng:
tờ bìa vỉa hè
lá mía tỉa lá
+Tìm tiếng mang vần vừa học
+Đánh vần tiếng
+Đọc từ
- GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS dễ hình dung
+Tờ bìa: tờ giấy dày dùng để đóng ngoài một quyển sách
-GV đọc mẫu
3. Luyện tập:
a) Luyện đọc:(HS-Yếu +TB)
* Luyện đọc các âm ở tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
- Cho HS xem tranh
- GV nêu nhận xét chung
-Cho HS đọc câu ứng dụng:
Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá
+Tìm tiếng mang vần vừa học
+Đánh vần tiếng
+Đọc câu
- Chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
-GV đọc mẫu
b) Luyện viết:
- Cho HS tập viết vào vở
ia lá tía tô
- GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế
Nghỉ giữa tiết
c) Luyện nói:(HS-Khá, giỏi)
- Chủ đề: Chia quà
-GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi:
+ Trong tranh vẽ gì?
+Ai đang chia quà cho các em nhỏ trong tranh?
+Bà chia những gì?
+Các em nhỏ trong tranh vui hay buồn? Chúng có tranh nhau không?
4.Củng cố – dặn dò:
+ GV chỉ bảng (hoặc SGK)
+ Cho HS tìm chữ vừa học
- Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà.
- 2-4 HS đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa
- Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
- Đọc theo GV
i và a
-HS thảo luận và trả lời
+Giống: i
+Khác: ia có thêm a
-HS cài, đọc nối tiếp
Đánh vần: i- a- ia
-Đánh vần: tờ- ia- tia-sắc- tía
-Đọc: lá tía tô
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
-HS cài, đọc nối tiếp
-HS viếùt chữ trên không trung hoặc mặt bàn bằng ngón trỏ
- Viết bảng con: ia
- Viết vào bảng: tía
-2-
Phương án 2
Học vần / Tuần 7 / Thứ , ngày: Trang: 60
Bài 29: ia
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Yêu cầu cần đạt
Ghi chú
-Đọc được: ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng.
-Viết được: ia, lá tía tô.
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chia quà.
//
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
- Tranh minh hoạ SGK
- Tranh minh họa phần luyện nói: Chia quà
- Sách Tiếng Việt1, tập một, vở tập viết 1, tập 1
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Kiểm tra bài cũ:
- Đọc , Viết (HS- Yếu)
- GV nhận xét chung phần KT bài cũ
1.Giới thiệu bài:
- GV đưa tranh và nói:+ Tranh vẽ gì? / GV giải thích
+Lá tía tô: loài cây nhỏ cùng họ với bạc hà, lá màu tía dùng ăn làm rau thơm hay làm thuốc
- Hôm nay, chúng ta học vần ia. GV viết lên bảng ia
- Đọc mẫu: ia
2.Dạy vần:
ia
a) Nhận diện vần:
-Vần ia được tạo nên từ những âm gì?
-So sánh ia với i ?
-GV cài mẫu, nhận xét .
b) Đánh vần:(HS- Yếu)
* Vần:
-GV nói: Phân tích vần ia?
- Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
-Phân tích tiếng tía?
-Cho HS đánh vần tiếng: tía / Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá
+Vần: i- a- ia
+Tiếng khóa: tờ- ia- tia- sắc- tía
+Từ khoá: lá tía tô
-GV cài mẫu, nhận xét .
Nghỉ giữa tiết
c) Viết: (HS-Yếu +TB)
* Vần đứng riêng:
-GV viết mẫu: ia
-GV lưu ý nét nối giữa i và a
*Tiếng và từ ngữ:
-Cho HS viết vào bảng con: tía
-GV nhận xét và chữa lỗi cho HS.
d) Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng:
tờ bìa vỉa hè
lá mía tỉa lá
+Tìm tiếng mang vần vừa học
+Đánh vần tiếng
+Đọc từ
- GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS dễ hình dung
+Tờ bìa: tờ giấy dày dùng để đóng ngoài một quyển sách
-GV đọc mẫu
3. Luyện tập:
a) Luyện đọc:(HS-Yếu +TB)
* Luyện đọc các âm ở tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
- Cho HS xem tranh
- GV nêu nhận xét chung
-Cho HS đọc câu ứng dụng:
Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá
+Tìm tiếng mang vần vừa học
+Đánh vần tiếng
+Đọc câu
- Chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
-GV đọc mẫu
b) Luyện viết:
- Cho HS tập viết vào vở
ia lá tía tô
- GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế
Nghỉ giữa tiết
c) Luyện nói:(HS-Khá, giỏi)
- Chủ đề: Chia quà
-GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi:
+ Trong tranh vẽ gì?
+Ai đang chia quà cho các em nhỏ trong tranh?
+Bà chia những gì?
+Các em nhỏ trong tranh vui hay buồn? Chúng có tranh nhau không?
4.Củng cố – dặn dò:
+ GV chỉ bảng (hoặc SGK)
+ Cho HS tìm chữ vừa học
- Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà.
- 2-4 HS đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa
- Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
- Đọc theo GV
i và a
-HS thảo luận và trả lời
+Giống: i
+Khác: ia có thêm a
-HS cài, đọc nối tiếp
Đánh vần: i- a- ia
-Đánh vần: tờ- ia- tia-sắc- tía
-Đọc: lá tía tô
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
-HS cài, đọc nối tiếp
-HS viếùt chữ trên không trung hoặc mặt bàn bằng ngón trỏ
- Viết bảng con: ia
- Viết vào bảng: tía
-2-
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất