KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1
CHỦ ĐỀ 7: THỂ THAO
Bài 1: ao eo
I. MỤC TIÊU :
- Biết trao đổi với bạn về sự vật, hoạt động được tên chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khoá sẽ xuất hiện trong các bài học thuộc chủ đề Thể thao (nhảy cao, kéo co,
đi đều, đấu cờ, ...).
- Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi về các sự vật, hoạt động, trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi chứa vân ao, eo (nhảy sào, đi cà kheo, leo núi nhân tạo,...).
- Nhận diện sự tương hợp giữa âm và chữ của vần ao, eo. Đánh vần và ghép tiếng chứa vần có bán âm cuối “o”; hiểu nghĩa của các từ đó.
- Viết được các vần ao, eo và các tiếng, từ ngữ có các vần ao, eo.
- Đánh vần, đọc trơn, hiểu nghĩa các từ mở rộng; đọc được đoạn ứng dụng và hiểu nghĩa của đoạn ứng dụng mức độ đơn giản.
- Nói được câu có từ ngữ chứa tiếng có vần được học có nội dung liên quan với nội dung bài học.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
*GV: SGV.
- Thẻ từ các vần ao, eo.
- Một số tranh ảnh minh hoạ kèm theo thẻ từ (chào, chèo, sào, kéo co...). bài hát Con cào cào (Khánh Vinh) hoặc
– Tranh chủ đề .
*HS : SHS, VBT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ:
Hát: Tập thể dục buổi sáng
- Trò chơi chuyền điện. HS đọc từ, câu: quả dừa; chị Kha tỉa lá;Mẹ mua khế, mía, dừa;sữa chua; chia quà.
2. Khởi động
GV giới thiệu chủ đề Thể Thao yêu cầu HS quan sát tranh
? Các bạn trong tranh đang làm gì? Thái độ của các bạn như thế nào?
- Hãy nêu một số tiếng, từ có vần ao, eo về những hoạt động thể thao có trong hình?
- Quan sát cá nhân. Trao đổi nhóm đôi.
- GV nhận xét. Rút ra một số tiếng có vần ao, eo mà hs nêu.
- YC tìm điểm giống nhau từ các tiếng có vần ao, eo
-GV nhận xét. GV giới thiệu vần ao, eo.
3. Nhận diện vần mới, tiếng có vần mới.
3.1 Nhận diện vần mới
Vần ao
- YC HS phân tích ao
- YC HS đánh vần ao
b. Vần eo
- YC HS phân tích eo
- YC HS đánh vần eo
- YC hs tìm điểm giống và khác nhau giữa các vần eo, ao
3.2. Đánh vần đọc trơn từ khóa.
-YC HS tìm vần mới trong từ chào - phân tích chào.
- HS đánh vần chào.
- HS đọc trơn chào
- Cho Hs quan sát tranh, giới thiệu từ khóa chào.
-YC HS tìm vần mới trong từ chèo phân tích chèo.
HS đánh vần chèo.
- HS đọc trơn chèo
- Cho Hs quan sát tranh, giới thiệu từ khóa chèo.
- YC hs đọc lại toàn bảng.
NGhỉ giảo lao giữa tiết
4. Tập viết
- Hướng dẫn viết bảng con
* Viết vần ao, chào.
- GV vừa thao tác viết vừa hướng dẫn cách viết trên bảng lớp vần ao, chào.
- YC HS viết ao, chào.
- GV nhận xét
* Viết vần eo, chèo
- GV vừa thao tác viết vừa hướng dẫn cách viết trên bảng lớp vần eo, chèo

- GV nhận xét
- Hướng dẫn viết vở
- HS viết ao, chào, eo, chèo vào VTV.
- YC HS nhận xét bài viết của mình, của bạn, sửa lỗi nếu có.
-YC HS chọn biểu tượng đánh giá phù hợp với kết quả bài của mình.
- GV nhận xét.
Hoạt động tiếp nối
- GV gọi HS đọc lại bài.
- Nhắc nhở HS chuẩn bị bài học tiết 2.
- Nhận xét tiết học.
TIẾT 2
5. Luyện tập đánh vần, đọc trơn
5.1 Nhận diện, đánh vần, đọc trơn và hiểu nghĩa các từ mở rộng.
Trong bài hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em một số từ ứng dụng. Cả lớp mở SGK đọc thầm các các tiếng, từ có vần em vừa học.
-Yêu cầu Hs đánh vần, các tiếng, từ có vần ao, eo.
- GV nhận xét
-Yêu cầu Hs đọc trơn .
- GV nhận xét
- YC HS thảo luận tìm hiểu nghĩa các từ gần gũi, bàn bạc,