Thứ ngày 17 tháng 10 năm 2019

BÀI 13: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH.

I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu đví dụ về những phản xạ tự nhiên thường gặp trong đời sống
Ghi chú: Biết được tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong sgk/ 28, 29.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ của thầy
HĐ của trò

A. Kiểm tra bài cũ ( 4’):
- C/quan thần kinh gồm có những bộ phận nào?
- Nêu vai trò của não, tuỷ sống, các dây thần kinh và các giác quan?- GV nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài ( 1’):
HĐ1 (10’): Phân tích và nêu ví dụ về những HĐ phản xạ thường gặp trong đời sống.
+ Bước1: Làm việc theo nhóm.
- Y/c h/s quan sát các hình 1a, 1b và đọc mục “Bạn cần biết”/ 28/sgk
- Điều gì sẽ xảy ra khi tay ta chạm vào vật nóng?
- Bộ phận nào của cơ quan thần kinh đã điều khiển tay ta rụt lại khi chạm vào vật nóng?
- Hiện tượng trên gọi là gì?
+ Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Mỗi nhóm trình bày 1 câu hỏi:
=>GV KL: SGK
- Nêu 1 vài VD về những phản xạ thường gặp trong đời sống.
HĐ2 ( 18’):Thực hành 1 số phản xạ.
- Trò chơi 1: Thử phản xạ đầu gối.
+ Bước1: GV hướng dẫn HS chơi phản xạ đầu gối. Gọi HS lên trước lớp làm thử.
+ Bước 2: Thực hành.
HS thực hành thử phản xạ đầu gối theo nhóm.
+ Bước 3: Các nhóm lên thực hành.
GV: Bác sĩ thường sử dụng phản xạ đầu gối để kiểm tra chức năng hoạt động của tuỷ sống.
- Trò chơi 2: Ai phản ứng nhanh.
+ Bước 1:HD cách chơi: GV phổ biến luật chơi
+ Bước 2: HS chơi thử
+ Bước 3: . Chơi thật vài lần.
- Kết thúc trò chơi, GV đánh giá, N/x.
C. Củng cố - Dặn dò ( 2’):
- Vừa học bài gì?
- GV Nx tiết học.- Chuẩn bị bài 14: Hoạt động thần kinh (TT).

- 2HS trả lời.
- Lớp nhận xét.


- HS lắng nghe



- HS làm việc theo nhóm 4.
- Các nhóm thảo luận.

=> Lập tức rụt tay lại


=> Tuỷ sống điều khiển

- Gọi là phản xạ.

- Đại diện nhóm trình bày kết quả. Các nhóm khác N/x, bổ sung.
- HS nêu



- Cả lớp theo dõi.
- HS thực hành theo nhóm 2.
- Các nhóm lên thực hành trước lớp. Các nhóm khác theo dõi, nx bổ sung.
- HS nghe.

- HS chơi thử và chơi thật.




-Nêu lại.
-Lắng nghe.

 Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2019
BÀI 14: hoạt động thần kinh(tiếp theo)
I,mục tiêu:
-Biết được vai trò của não trong viêc điều khiển mọi hoạt động có suy nghĩ của con người.
-Nêu được ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể.
I,Chuẩn bị:
- Hình vẽ trang 30, 31; - Phiếu ghi câu hỏi HĐ1; - VBT
III,Các HĐ cơ bản
HĐ của gv.
1,Kiểm tra: -Bộ phận nào của cơ thể giúp ta phản xạ nhanh trước kích thích ở bên ngoài.
2,Bài mới.
-Giới thiệu : Nêu MĐYC tiết học
HĐ1:Tìm hiểu về vai trò của não .
-Y/c hs làm việc theo nhóm ,theo nội dung: Quan sát hình 1 (trang 30) để trả lời câu hỏi.
-Yêu cầu đại diện nhóm trình bày-Nhận xét
-Bất ngờ giẫm phải đinh Nam phản ứng ntn? này do não hay tuỷ sống điều khiển?
-Sau