CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TUẦN 1:
ỔN ĐỊNH NỀ NẾP CHUẨN BỊ LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI
I. Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu được ý nghĩa của ngày khai giảng.
- Tạo được không khí phấn khởi, hào hứng tự hào trong ngày khai giảng.
- Biết yêu trường yêu lớp.
II. Các tích hợp giáo dục:
Thực hành: Tâm lí học đường.
Chủ đề 1: Kỉ luật tự giác.
+ Quan sát
III. Chuẩn bị:
- Quốc kì, tượng Bác Hồ, cờ hoa, phông màn, khẩu hiệu, ...
- Loa máy, âm li, micro
- Giấy mời cha mẹ học sinh, đại diện các ban ngành địa phương.
IV. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Ổn địnhlớp
- Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Chuẩn bị
- Hướng dẫn học sinh tập các bài hát Quốc ca, Đội ca
- Hướng dẫn HS tập nghi thức, đội hình, đội ngũ.
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
- Hướng dẫn HS chuẩn bị chào cờ, cách đón các em HS lớp 1.
- Trang trí lễ đài, treo cờ, băng rôn …
Hoạt động 3: Tiến hành lễ khai giảng.
- Tập trung HS, ổn định tổ chức.
- Văn nghệ chào mừng
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- Lễ chào cờ
- HS lớp 1, tay cầm cờ nhỏ được GVCN và các anh chị Đội viên dắt tay đi thẳng hàng vào vị trí trung tâm trong sự chào đón nồng nhiệt của GV, HS toàn trường và các đại biểu.
- Hiệu trưởng đọc báo cáo tổng kết thành tích năm học trước
- Đại diện chính quyền địa phương đọc thư của chủ tịch nước.
- Hiệu trưởng tuyên bố khai giảng năm học mới, đánh trống khai giảng.
- Trao quà cho các em HS nghèo vượt khó.
- Bế mạc lễ khai giảng.
Hoạt động 4:Quan sát
- Hãy quan sát hình minh họa và mô tả những biểu hiện của kỉ luật tự giác.
-Nhận xét , kết luận.
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị tiết sau



- HS lắng nghe

- HS luyện tập theo sự hướng dẫn của GV


- Luyện tập 2 tiết mục văn nghệ


- Trang trí vào chiều 4/9

- HS tập trung trước sân trường

- HS lắng nghe

- Đón HS lớp 1
- HS lắng nghe và theo dõi- Các bạn HS có tên được đọc lên sân khấu nhận quà



-HS quan sát hình vẽ trả lời


- Lắng nghe.





CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TUẦN 2:
ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP (BẦU BAN CÁN SỰ LỚP)
I. Mục tiêu:
- HS nắm được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- HS có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.
- Tổ chức hội thi hiểu biết về biển, đảo, về giáo dục TNMT BĐ và bảo vệ môi trường.
- Giáo dục học sinh giữ gìn, bảo vệ ngôi trường xanh-sạch-đẹp.
II. Các tích hợp giáo dục:
Thực hành: Tâm lí học đường.
Chủ đề 1: Kỉ luật tự giác.
+ Nhận biết
III. Chuẩn bị:
1. Về phương tiện hoạt động:
GVCN chuẩn bị:
- Một bản sơ đồ về cơ cấu tổ chức lớp.
- Một bản ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và các cán sự chức năng.
- Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp.
2. Về cách thức tổ chức hoạt động:
- Thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.
- Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp dể HS chuẩn bị ý kiến lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp.
- Thống nhất về kế hoạch thời gian tiến hành.
IV. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:Giới thiệu
- Giới thiệu cho cả lớp sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp: vị trí đội ngũ cán bộ lớp, các quan hệ và cơ chế hoạt động
- Nêu nhiệm vụ của từng loại cán bộ lớp
- Cho HS phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn chủ yếu của một cán bộ lớp (GVCN ghi tóm tắt ý kiến lên bảng)
Hoạt động 2:Lựa chọn
- Cho HS