Ngày 23 tháng 8 năm 2008
1: Mở Đầu Môn Hóa HọC
A. Mục Tiêu
Sau khi học xong bài HS:
- Biết hóa học là khoa học nghiên cứu các chất,sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng. Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích
- Bước đầu các em biết rằng: Hoá học có vai trò quan trọng trong cuộc sống cuả chúng ta. chúng ta phải có kiến thức về các chất để biết cách phân biệt và sử dụng chúng.
- Biết sơ bộ về phương pháp học tập bộ môn và biết phải làm thế nào để có thể học tốt môn hóa học.
B. Chuẩn bị của Thầy- Trò
1. GVchuẩn bị:
- Tranh vẽ các thao tác thí nghiệm,
- Bảng phụ ghi các câu kết luận quan trọng trong bài học.
- Bảng nhóm.
2.GV: Làm các thí nghiệm sau:
a) Thí nghiệm cho dung dịch Na OH tác dụng với dung dịch Cu SO4
b) Thí nghiệm cho miếng Fe vào dung dịch HCl
c) Thí nghiệm cho một đinh sắt vào dung dịch Cu SO4
GV: Chia lớp làm 4 nhóm.
G V:Chuẩn bị cho mỗi nhóm một bộ thí nghiệm gồm:
*Một gía để ống nghiệm có 3 ống nghiệm có ghi nhãn.
- :đựng dung dịch Cu SO4
- :đựng dung dịch NaOH:
- :đựng dung dịchHCl
* Một miếng Al.
* Một chiếc đinh sắt đã đánh sạch
* Một ống hút
*Gía ống nghiệm để trong khay nhựa.
3.GV: Chuẩn bị hình vẽ cách dùng đồ dùng bằng Al vào bảng phụ
C. Phương pháp:
Thực hành thí nghiệm-Trực quan- Đàm thoại gợi mở.
D. Hoạt động dạy-học.
Hoạt động cuả thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1:I. Hoá học là gì?


GV:Giới thiệu qua về bộ môn và cấu trúc chương trình bộ môn hoá học ở THCS
-Nêu mục tiêu của bài
GV:?((Em hiểu hoá học là gì?
( GV :ghi câu hỏi lên góc phải bảng)
GV: (( Để hiểu rõ hóa học là gì))chúng ta xẽ làm một số thí nghiệm đơn giản sau:
Bước1.Quan sát trạng thái,màu sắc của các chất có trong ống nghiệm trong bộ thí nghiệmcủa mỗi nhóm và ghi lại vào phiếu học tập
Bước2:Dùng ống hút,nhỏ 5-7 giọt dung dịch màu xanh (d2Cu SO4) ở ống1sang ống 2(d2NaOH))
GV: Làm mẫu
Bước3:Thả miếng sắt vào ống ngiệm3 (d2HCl)
Đặt nhẹ chiếc đinh sắt(dây nhôm)vào ống nghiệm1(Chứa d2 Cu SO4) sau đó lấy chiếc đinh Fe ra và quan sát
GV: Làm mẫu

GV:gọi các nhóm nhận xét






GV:?Qua TN em rút ra kết luận gì?


GV:Chốt lại

GV:Treo tranh có hình vẽ lên bảng, yêu cầu học sinh quan sát.
GV:?Người ta sử dụng cốc nhôm để đựng:a)nước, b)nước vôi, c)giấm ăn. Theo em cách sử dụng nào đúng?vì sao?
GV:HS có thể trả lời đúng hoặc sai nhưng sẽ không giải thích được chính xác
GVThông báo:Sở dĩ các em chưa hiểu được cách dùng nào đúng, cách dùng nào sai và chưa giải thích được là do chúng ta chưa có kiến thức về các chất h2 vì vậy chúng ta phải((Học h2)) Và((Hóa học là KH ng/cứu các chất,(như