TUẦN: 23 NGÀY:
ĐẠO ĐỨC:
GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG

I. MỤC TIÊU
- Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.
- Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng.
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương.
GIẢM TẢI: Không yêu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về tấm gương giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng; có thể yêu cầu học sinh kể về những việc làm của mình, của các bạn hoặc của nhân dân địa phương trong việc bảo vệ các công trình công cộng.

II. ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh họa.
- Thẻ từ.
-Các mẩu chuyện, tấm gương về việc giữ gìn các công trình công cộng.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Khởi động: (2’) hát.
Bài cũ: (4’): 2 học sinh nêu nội dung ghi nhớ.
3. Bài mới: (30’)
a) Giới thiệu bài: Ghi tựa bài lên bảng.
b) Các hoạt động:
ND
 Giáo viên
Học sinh

HĐ1
MT

PP

























HĐ2

MT

PP






 Xử lí tình huống
Giúp HS xử lí được tình huống nêu ra trong bài học.
Thực hành, động não, đàm thoại.

-GV treo tranh minh họa.
-GV nêu câu hỏi:
1. Em thấy bạn Tuấn có nên rủ bạn Thắng như vậy không ? Vì sao?
2. Nếu em là bạn Thắng trong tình huống trên, em sẽ làm gì? Vì sao?




-GV nhận xét, chốt ý, tuyên dương.
Thực hành
HS nêu lên ý kiến, suy nghĩ của mình về các hành vi nêu ra.
Động não, thực hành.
Bài 1.
-GV treo bảng phụ đề bài.
-Dán các bức tranh minh họa hình 1, 2, 3, 4 như SGK trang 35.
Nêu câu hỏi:
Các bức tranh vẽ thể hiện hành vi gì của những người trong tranh?

-Phát thẻ Đ-S.


-GV nhận xét, chốt đáp án:
+Tranh 2, 4 thể hiện việc làm đúng.
+ Tranh 1, 3 thể hiện hành vi sai.

-GV chốt nội dung ghi nhớ.




-Quan sát SGK.
-1Học sinh đọc tình huống trong SGK trang 34.
-HS đóng vai diễn lại tình huống.
-Thảo luận nhóm 2.
-Nêu ý kiến:
+ Bạn Tuấn không nên rủ bạn Thắng vẽ lên tường.
+ Vì nếu vẽ lên tường thì bức tường sẽ không còn trắng sạch nữa.
+ Nếu là bạn Thắng trong tình huống trên em sẽ không vẽ và giải thích cho bạn Tuấn hiểu làm như thế là không tôn trọng và không có ý thức giữ gìn các công trình công cộng.
-Nhận xét.
-Đọc nội dung ghi nhớ.



-1HS nêu yêu cầu bài.
-Lần lượt 4 HS nêu các hành vi thể hiện trong tranh vẽ.
+ Tranh 1: Các bạn nhỏ leo trèo, chơi đùa trên con nghê đá ở đình, chùa.
+ Tranh 2: Các bạn nhỏ đang thu gom, quét dọn rác.
+ Tranh 3: Hai bạn nhỏ đang khắc lên cây.
+ Tranh 4: Chú công nhân đang sơn lại cây cầu.
-Suy nghĩ cá nhân.
-Giơ thẻ từ Đ-S.
-Giải thích.
-Nhận xét.
-Đọc nội dung ghi nhớ.

4. Củng cố:(3p): nhắc lại nội dung ghi nhớ.
5. Dặn dò: (2p): học sinh chuẩn bị bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………























Tuần: 23
KHOA HỌC Ngày:
Tiết: 46

ÁNH SÁNG
I.Mục tiêu:
-Nêu được ví dụ về các vật tự phát sáng và các vật được chiếu sáng:
+ Vật tự phát sáng: Mặt trời, ngọn lửa, …
+ Vật được chiếu sáng: Mặt Trăng, bàn ghế, …
-Nêu được một số vật cho ánh sáng truyền qua và một số vật không cho ánh sáng truyền qua.
-Nhận biết được ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật truyền tới mắt.
II.Đồ dùng