HÓA HỌC 8 TUẦN 20

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Đặng Tấn Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:44' 27-03-2009
Dung lượng: 81.0 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn: st
Người gửi: Đặng Tấn Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:44' 27-03-2009
Dung lượng: 81.0 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
NGÀY SOẠN : 14/01/07 NGÀY DẠY : 22/01/08
TUẦN : 20 BÀI 25 : SỰ OXI HÓA – PHẢN ỨNG HÓA HỢP
TIẾT :39 ỨNG DỤNG CỦA OXI
I Mục tiêu yêu cầu :
_ Kiến thức :
-HS hiểu được sự oxi hóa một chất là sự tác dụng của oxi với chất đó. Biết dẫn ra được những thí dụ để minh họa.
-Phản ứng hóa hợp là PƯHH trong đó có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu. Biết dẫn ra những thí dụ minh họa.
-Ứng dụng của khí oxi: dùng cho sự hô hấp của người và động vật, dùng để đốt nhiên liệu trong đời sống và sản xuất.
_ Kĩ năng :
-Rèn kỉ năng viết CTHH của oxit khi biết hóa trị của nguyên tố kim loại hoặc phi kim. Kĩ năng viết PTHH tạo oxit.
_ Thái độ :
-Rèn luyện thái độ HS thích tìm hiểu hiện tượng trong tự nhiên, yêu thích môn học.
II Chuẩn bị :
_ Giáo viên :
-Tranh vẽ ứng dụng của oxi.
_ Học sinh :
-HS đọc trước nội dung bài học, tìm hiểu ứng dụng của oxi.
III Phương pháp :
-Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm.
IV Tiến hành bài giảng :
A/ỔN ĐỊNH LỚP : ( 1’ )
B/KIỂM TRA BÀI CŨ: ( 4’ )
1.Hãy nêu tác dụng của oxi với kim loại sắt. Viết PTHH minh họa? Kết luận thế nào về tính chất hóa học của oxi?
C/BÀI MỚI :
-Giới thiệu( 1’ )Sự oxi hóa là gì? Vì sao khi nhốt một con dế vào lọ nhỏ rồi đậy nút kín, sau một thời gian con vật sẽ chết? Tiết học này chúng ta sẽ tìm hiểu.
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
I.Sự oxi hóa:
-Định nghĩa: Sự tác dụng của một chất với oxi là sự oxi hóa.
TD:
CH4 + 2O2CO2 + 2H2O
4P + 5O2 2P2O5
3Fe + 2O2 Fe3O4
4Al + 3O2 2Al2O3
Hoạt động 1: ( 12’ )
-GV treo đề bài yêu cầu HS hoàn thành phương trình hóa học:
CH4 + O2
P + O2
Fe + O2
Al + O2
+Trong các phương trình hóa học trên bảng có những điểm nào giống nhau?
-GV những PƯHH trên được gọi là sự oxi hóa. Vậy sự oxi hóa của một chất là gì?
-GV yêu cầu 1 HS đọc phần định nghĩa.
- 4 HS lên bảng hoàn thành phương trình hóa học.
-HS khác thực hiện vào tập, nhận xét.
-HS các nhóm thảo luận tham gia phát biểu.
Các đơn chất và hợp chất đều tác dụng với oxi.
-HS tham gia phát biểu.
-HS đọc phần định nghĩa SGK.
II.Phản ứng hóa hợp:
-Định nghĩa: Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu.
TD:
4P + 5O2
TUẦN : 20 BÀI 25 : SỰ OXI HÓA – PHẢN ỨNG HÓA HỢP
TIẾT :39 ỨNG DỤNG CỦA OXI
I Mục tiêu yêu cầu :
_ Kiến thức :
-HS hiểu được sự oxi hóa một chất là sự tác dụng của oxi với chất đó. Biết dẫn ra được những thí dụ để minh họa.
-Phản ứng hóa hợp là PƯHH trong đó có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu. Biết dẫn ra những thí dụ minh họa.
-Ứng dụng của khí oxi: dùng cho sự hô hấp của người và động vật, dùng để đốt nhiên liệu trong đời sống và sản xuất.
_ Kĩ năng :
-Rèn kỉ năng viết CTHH của oxit khi biết hóa trị của nguyên tố kim loại hoặc phi kim. Kĩ năng viết PTHH tạo oxit.
_ Thái độ :
-Rèn luyện thái độ HS thích tìm hiểu hiện tượng trong tự nhiên, yêu thích môn học.
II Chuẩn bị :
_ Giáo viên :
-Tranh vẽ ứng dụng của oxi.
_ Học sinh :
-HS đọc trước nội dung bài học, tìm hiểu ứng dụng của oxi.
III Phương pháp :
-Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm.
IV Tiến hành bài giảng :
A/ỔN ĐỊNH LỚP : ( 1’ )
B/KIỂM TRA BÀI CŨ: ( 4’ )
1.Hãy nêu tác dụng của oxi với kim loại sắt. Viết PTHH minh họa? Kết luận thế nào về tính chất hóa học của oxi?
C/BÀI MỚI :
-Giới thiệu( 1’ )Sự oxi hóa là gì? Vì sao khi nhốt một con dế vào lọ nhỏ rồi đậy nút kín, sau một thời gian con vật sẽ chết? Tiết học này chúng ta sẽ tìm hiểu.
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
I.Sự oxi hóa:
-Định nghĩa: Sự tác dụng của một chất với oxi là sự oxi hóa.
TD:
CH4 + 2O2CO2 + 2H2O
4P + 5O2 2P2O5
3Fe + 2O2 Fe3O4
4Al + 3O2 2Al2O3
Hoạt động 1: ( 12’ )
-GV treo đề bài yêu cầu HS hoàn thành phương trình hóa học:
CH4 + O2
P + O2
Fe + O2
Al + O2
+Trong các phương trình hóa học trên bảng có những điểm nào giống nhau?
-GV những PƯHH trên được gọi là sự oxi hóa. Vậy sự oxi hóa của một chất là gì?
-GV yêu cầu 1 HS đọc phần định nghĩa.
- 4 HS lên bảng hoàn thành phương trình hóa học.
-HS khác thực hiện vào tập, nhận xét.
-HS các nhóm thảo luận tham gia phát biểu.
Các đơn chất và hợp chất đều tác dụng với oxi.
-HS tham gia phát biểu.
-HS đọc phần định nghĩa SGK.
II.Phản ứng hóa hợp:
-Định nghĩa: Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu.
TD:
4P + 5O2
 








Các ý kiến mới nhất