Tuần 29
Tiết 58
BÀI LUYỆN TẬP 7
Ngày soạn:
26/03/2008

I/ MỤC TIÊU
Củng cố và hệ thống hóa các kiến thức về thành phần của nước
HS biết và hiểu định nghĩa công thức tên gọi phân loại các axit,bazơ,muối,oxit
HS biết được các oxit có oxi và không có oxi,các bazơ tan và không tan trong nước,viết CT và biết gọi tên.biết vận dụng các kiến thức trên để làm bài tập tổng hợpTiếp tục rèn luyện ngôn ngữ hóa học
II/ CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
GV máy đèn chiếu
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động1
KIỂM TRA BÀI CŨ
HS 1 phát biểu ĐN muối,viết CT,và nêu nguyên tắc gọi tên muối
HS 2 chũa bài tập số 6 SGK/130
GV gọi HS khác nhận xét GV kết luận và cho điểm
Hoạt động 2
KIẾN THỨC CẦN NHỚ
GV chia lớp thành 4 nhómYêu cầu HS thảo luận ghi vào vào vở và giấy trong
Nhóm1 thảo luận về thành phần tính chất hóa học của nước
Nhóm 2 thảo luận về CTHH ,ĐN,tên gọi của axit và bazơ
Nhóm 3 thảo luận về ĐN,CTHH,phân loại tên của oxit muối
Nhóm 4 thảo luận và ghi lại các bước của bài toán tính theo PTHH
GV chiếu kết quả thảo luận của các nhóm,gọi các nhóm khác nhận xét
HS thảo luận theo nhóm khoảng 5 phút
Hoạt động 3
BÀI TẬP
bài tập 1SGK trang 131 lên màn hình yêu cầu HS làm bài tập vào giấy trong
GV chiếu bài làm của 1 số HS lên ,gọi HS nhóm khác nhận xét
bài tập 2 SGK trang 132 màn hình yêu cầu HS làm bài tập vào giấy trong
a/ kiềm b/ axit c/ muối
a.... là oxit bazơ t/d với nước tạo ra bazơ; còn b.... là oxit phi kim t/d với nước tạo ra axit
bài tập 3 SGK trang 132 màn hình yêu cầu HS làm bài tập vào giấy trong
CuCl2, ZnSO4, Fe2(SO4)3, Mg(HCO3)2, Ca3(PO4)2, Na2HPO4, NaH2PO4
HS làm bài tập
GV chiếu đề bài tập 4 lên màn hình
Bài tập: Biết khối lượng mol của 1 oxit là 80,thành phần về khối lượng oxi trong oxit đó là 60%.Xác định CT của oxit đó và gọi tên
GV chiếu bài tập của HS lên màn hình gọi các HS khác nhận xét



bài tập 5SGK trang 132 màn hình yêu cầu HS làm bài tập vào giấy trong
GV hd tính số mol của 2 chất tham gia
Lập tỉ lệ so sánh giữa 2 chất tham gia--> chất dư
Tính các chất dựa vào chất t/d hết
HS làm bài tập vào giấy trong



làm bài tập vào giấy trong





làm bài tập vào giấy trong




HS bài làm như sau
Giả sử CT HH của oxit đó là: RxOy
Khối lượng oxi có trong 1 mol đó là
60 x 80 /100 = 48 g
Ta có ( 16.y =48 ( y = 3
x.Mr = 80 - 48 = 32
nếu x=1; Mr= 32
R là lưu huỳnh,CT oxit đó là SO3




Hoạt động 4
DẶN DÒ BÀI TẬP VỀ NHÀ
Bài tập 6
Cho 9,2 g Natri vào nước (dư) Viết PTPỨ xảy ra
Tính thể tích khí thoát ra(ĐKC)
Tính khối lượng của hợp chất bazơ tạo thành
Cho Na= 23, O=16, H=1
HS làm bài tập vào vở

NaOH
H2
H2O O2 K2O KOH K2SO4

Ca(OH)2 H3PO4
1. Thực hiện dãy biến hóa trên?
2.PTHH nào là phản ứng hóa hợp?
3. PTHH nào là phản ứng phân hủy?
4.Những PTHH nào thể hiện tính chất hóa học của nước?
5.Hãy chỉ ra câc chất sản phẩm,thuộc lọai hợp chất nào?
6.Nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau về loại hợp chất của câc sản phẩm tạo thành Ca(OH)2; H3PO4
GV dặn HS chuẩn bị cho bài TH số 6,đọc trước nội dung thực hành
Bài tập về nhà 2,3,4,5 SGK / 132

























Tuần 30
Tiết 59
BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NƯỚC
Ngày soạn:
01/04/2008


I/ MỤC TIÊU
HS củng cố nắm vững tính chất của nước ,tác dụng với 1 số kim loại ở nhiệt độ thường tạo thành bazơ và hiđro,tác dụng với 1 số oxit bazơ tạo thành bazơ và