Tuần 10
Tiết 20
Ngày soạn: 20/ 10/ 2015
Ngày dạy: 26/ 10/ 2015

§11. HÌNH THOI

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nắm được đ/nghĩa, t/chất, dấu hiệu nhận biết hình thoi.
2. Kỹ năng: Rèn kỷ năng vẽ hình, tính toán, c/minh, ...
3. Thái độ: Giáo dục tính tự giác, tích cực, nghiêm túc, ...
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
- GV: Bảng phụ, thước, ê ke.
- HS: Thước, ê ke, compa.
III. PHƯƠNG PHÁP
- Đặt vấn đề, đàm thoại, nhóm, trực quan, ...
IV. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY – GIÁO DỤC
1. Ôn định: Kiểm tra sỉ số
2. Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu bài
3. Giảng bài mới
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Định nghĩa 10’

Mục tiêu: HS nắm được đ/n hình thoi, vẽ được hình thoi, nhận biết hình thoi trong thực tế.

- GV: Giới thiệu hình vẽ
- HS: Quan sát, theo dõi

- GV: Thế nào gọi là hình thoi?
- HS: Phát biểu đ/n hình thoi

- GV: Cho hs làm ?1. C/minh hình thoi cũng là một hình bình hành?
- HS: Làm ?1

- GV: Hướng dẫn, gọi hs trình bày
- HS: Suy nghĩ, trả lời

B


A C

D

* Hình thoi là tứ giác có 4 cạnh bằng nhau.
ABCD là hình thoi
AB = BC = CD = DA.
?1 Tứ giác ABCD ở trên là HBH vì AB = CD, BC = AD


Hoạt động 2: Tính chất 15’

Mục tiêu: HS nắm được t/chất hai đường chéo hình thoi.

- GV: Cho hs làm ?2
- HS: Trao đổi, suy nghĩ
- GV: Cho hs hoạt động nhóm
- HS: Thảo luận nhóm
- GV: Hướng dẫn, gọi đại diện nhóm trình bày
- HS: Đại diện nhóm trình bày
- GV: Gọi hs nhận xét, giải thích
- HS: Nhận xét, giải thích
- GV: Phát biểu t/chất hai đường chéo hình thoi?
- HS: Phát biểu đlí SGK
- GV: Hướng dẫn hs c/minh đlí
- HS: Suy nghĩ, c/minh đlí
?2
a) Hai đường chéo hình thoi cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.
b) Hai đường chéo hình thoi vuông góc với nhau và là đường phân giác các góc của hình thoi.


A




* Định lý: Trong hình thoi:
+ Hai đường chéo vuông góc với nhau
+ Hai đường chéo là đường phân giác của các góc của hình thoi.

Chứng minh: SGK


Hoạt động 3: Dấu hiệu nhận biết 10’

Mục tiêu: HS Hiểu được các dấu hiệu nhận biết hình thoi.

- GV: Hãy nêu các dấu hiệu nhận biết hình thoi?
- HS: Suy nghĩ, trả lời
- GV: Gọi hs nhận xét, giải thích
- HS: Nhận xét, giải thích
- GV: Cho hs làm ?3
- HS: Trao đổi làm ?3
- GV: Hướng dẫn, gọi hs lên bảng trình bày
- HS: Trao đổi, lên bảng trình bày
1/ T/giác có 4 cạnh bằng nhau là hình thoi.
2/ HBH có 2 cạnh kề bằng nhau là hình thoi.
3/ HBH có 2 đường chéo vuông góc với nhau là hình thoi.
4/ HBH có 1 đường chéo là đường phân giác của 1 góc là hình thoi.

?3

4. Cũng cố - Luyện tập 8’
- Phát biểu đ/n, t/chất, d hiệu nhận biết hình thoi?
- B tập 73 SGK tr 105
5. Hướng dẫn hs học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau 2’
- Học thuộc đ/n, t/chất, d hiệu nhận biết hình thoi?
V. Rút kinh nghiệm
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày tháng năm 2015
Ký duyệt giáo án của tổ trưởng tuần 10
................................................................................ ................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................