Chương I: đường thẳng vuông góc - đường thẳng song song.

1: hai góc đối đỉnh
Ngày soạn: …./.…/…….
Ngày dạy: …../…../…….

I – Mục tiêu:
- Kiến thức cơ bản: Hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh, nêu được tính chất của hai góc đối đỉnh.
- Kỹ năng kỹ xảo: Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước và nhận biết được hai góc đối đỉnh.
- Giáo dục đạo đức: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình.
- Tài liệu tham khảo: sgk, sgv, vở bài tập, TKBG toán 7.

II – Lên lớp:
1) định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ:
HS: Cho góc xOy. Hãy vẽ các tia đối của tia Ox, Oy và đặt tên cho các tia đối đó ?
3) Bài mới:

Phương pháp
Nội dung

GV: Vẽ hình:




? Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại đâu?
GV: Hai góc O1, O3 là hai góc đối đỉnh.
?1: Nhận xét về cạnh và đỉnh của hai góc O1 và O2?
? Vậy thế nào là hai góc đối đỉnh?
?2: Hai góc O2 và góc O4 có đối đỉnh với nhau không?
1) Thế nào là hai góc đối đỉnh ?










* Định nghĩa: Sgk/81.

Ví dụ: đối đỉnh với và đối đỉnh với

Phương pháp
Nội dung

? Xét xem các góc sau có đối đỉnh không ?
? Hai góc là đối đỉnh của nhau phải thỏa mãn điều kiện nào ?


? Hãy tìm các cặp góc đối đỉnh trong hình vẽ ?

GV: Vậy hai góc đối đỉnh có những tính chất gì ?
GV: em hãy dùng thước đo góc đo góc O1 và góc O3;góc O2 và góc O4. Có nhận xét gì về những cặp góc đó?
(GV cho học sinh làm ?3 )
? Qua việc suy luận vừa rồi em nào rút ra được tính chất của hai góc đối đỉnh?
? Qua bài này các em cần nắm được những nội dung kiến thức nào?
* Xét xem các góc sau có đối đỉnh không ?




a) Không b) Không
* Hãy tìm trên hình vẽ các cặp góc đối đỉnh nào?






2) Tính chất của hai góc đối đỉnh:
* Tập suy luận: Không đo, có thể suy ra được hay không ?
Vì và