Tuần 11
Ngày soạn : 25/10/2014 Ngày dạy : 31/10/2014
Tiết 11
Chương II :ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN. QUAN HỆ SONG SONG
Bài 1 : ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG

I.Mục tiêu :
1.Kiến thức :
-Biết các tính chất thừa nhận :
+Có 4 điểm không cùng thuộc một mặt phẳng
+Có một và chỉ một mặt phẳng đi qua 3 điểm không thẳng hàng cho trước
+Nếu một đường thẳng có 2 điểm phân biệt thuộc một mặt phẳng thì mọi điểm của đường thẳng đều thuộc mặt phẳng đó.
+Nếu hai mặt phẳng phân biệt có một điểm chung thì chúng còn có một điểm chung khác .
+Trên mỗi mặt phẳng, các kết quả đã biết trên hình học phẳng đều đúng
-Biết được ba cách xác định mặt phẳng(qua 3 điểm không thẳng hàng, qua một đường thẳng và một điểm không thuộc đường thẳng đó,qua hai đường thẳng cắt nhau)
-Biết được khái niệm hình chóp ,hình tứ diện.
2.Kỹ năng:
-Vẽ được hình biễu diễn của một số hình không gian đơn giản
-Xác định được :giao tuyến của hai mặt phẳng, giao điểm của một đường thẳng và một mặt phẳng
-Biết sử dụng giao tuyến của 2 mặt phẳng chứng minh 3 điểm thẳng hàng trong không gian
-Xác định được :đỉnh, cạnh bên, mặt đáy,cạnh đáy của hình chóp.
3. Về tư duy và thái độ : Có tinh thần hợp tác, tích cực tham gia bài học, rèn luyện tư duy logic.Biết được ứng dụng của Toán học trong thực tế
II.Chuẩn bị
1Giáo viên : Chuẩn KTKN, Giáo án ,phấn bảng , tài liệu tham khảo ,…
Phương pháp :Vận dụng linh hoạt các PPDH nhằm giúp HS chủ động ,tích cực trong phát hiện chiếm lĩnh tri thức,trong đó phương pháp chính được sử dụng là :Minh họa,thực hành, vấn đáp.
2.Học sinh : Đồ dùng học tập như SGK, bút,thước và kiến thức cũ về :Các tính chất ...của hình học phẳng.
III.Tiến trình :
1.Ổn định : Kiểm tra sỉ số
2.Bài cũ : Kết hợp trong bài mới
3.Bài mới
Hoạt động 1:Hình biểu diễn của một hình trong không gian

Hoạt động của GV_HS
Ghi bảng –Trình chiếu

-GV:Mặt bảng,mặt bàn,mặt hồ nước yên lặng cho một phần của một mặt phẳng.
Vậy mặt phẳng có bề dày không và được kí hiệu như thế nào?
-HS:tham khảo sgk để trả lời

-GV:giới thiệu cách vẽ mp trong không gian ,cách kí hiệu của nó,và các quan hệ trên mặt phẳng
-HS:Nghe và ghi nhớ
-Gv:Để vẽ một hình bất kỳ trong KG ta cần tuân theo những nguyên tắc nào?
-HS:tham khảo sgk để trả lời




_GV:Hướng dẫn HS vẽ hình biểu diễn của một số hình trong không gian như:
+Hình biểu diễn của hình lập phương

-Hình biểu diễn của hình chóp tam giác




-GV:Yêu cầu Hs nhắc lại cách biểu diễn của một hình trong không gian
-HS:làm theo yêu cầu của GV
I/KHÀI NIỆM MỞ ĐẦU
1.Mặt phẳng

Kí hiệu: mp(P), mp(
), …
2. Quan hệ thuộc
Nếu mp(
) đi qua điểm A thì kí hiệu

Nếu đường thẳng a nằm trong mp(
) thì kí hiệu









3.Hình biểu diễn của hình trong không gian (sgk)
+Hình bdiễn của đt là đt,của đoạn thẳng là đoạn thẳng.
+Hình bdiễn của 2 đt // là 2 đt //, của 2 đt cắt nhau là 2 đt cắt nhau.
+Hình bdiễn phải giữ nguyên qhệ thuộc giữa điểm và đt.
+Đường trông thấy vẽ bằng nét liền , đường bị khuất vẽ bằng nét đứt .











Hoạt động 2:Các tính chất thừa nhận

-GV:Hướng dẫn HS hình thành các tính chất thừa nhận.Một đương thẳng hoàn toàn xác định khi nào?
-HS:Khi chúng đi qua 2 điểm phân biệt
-GV:Nêu nội dung của tính chất 1 và lấy một số ví dụ minh họa cho HS
-HS:Nghe và ghi nhớ
-GV:Nêu nội dung của tính chất 2 và nhấn mạnh cho HS:Đây chính là một cách để xác định một mặt phẳng
-HS:Nghe và ghi nhớ.Qua 3 điểm A,B,C không thẳng hàng có một mặt phẳng đó là (ABC)
-GV:Cho