Hình chữ nhật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh
Ngày gửi: 07h:00' 07-01-2015
Dung lượng: 131.5 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh
Ngày gửi: 07h:00' 07-01-2015
Dung lượng: 131.5 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
- Hoàn thành bài tập trong ngày.
- Làm một số bài tập củng cố về cách tính chu vi của hình chữ nhật
2. Kĩ năng :
- Biết tính chu vi của hình chữ nhật chính xác
3. Thái độ
- Giáo dục hs yêu thích môn toán, vận dụng để làm các bài tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- GV: Vở BT, bảng phụ, phiếu học tập
- HS: VBT, bút, giấy nháp
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A. Ôn định tổ chức:1’
B. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
10’
25’
6’
6’
6’
7’
2’
1.Hoàn thành bài tập trong ngày
2.HDHS
làm bài tập
-Bài1:Tính chuvi của HCN
Bài 2 :giải toán
-Bài3 :giải toán
-Bài4 :giải toán
3. Củng cố
Dặn dò.
- yêu cầu hs hoàn thành bài tập trong ngày
- GV quan sát giúp đỡ hs
- Gọi hs đọc đề bài
- Yêu cầu hs nêu cách tính chu vi của HCN ?
Trước khi đi tính chu vi chúng ta cần phải làm gì ?
- Gọi 3 hs lên bảng làm bài
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn
- Gọi hs đọc đề bài
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn
- Gọi hs đọc bài và tìm hiểu đề bài
- GV hướng dẫn cách giải
- Nhận xét bài làm của HS
- Gọi hs đọc bài và tìm hiểu đề bài
- GV gọi hs nêu cách giải bài toán
- GV hướng dẫn hs làm bài
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò :Về nhà xem lại bài tập
- HS hoàn thành bài tập trong ngày
- HS đọc y/c của bài
- HS nêu
- Chúng ta phải đi đổi :
2m 5cm =205cm
20mm=2cm ; 2dm4cm= 24cm
- 3 hs lên bảng làm bài
a. (12 + 9) x 2 = 42 (cm)
b. (205 + 8 ) x 2 = 426 (cm)
c. (5 +24) x 2 = 58 (cm)
- hs nhận xét bài của bạn
- HS đọc y/c của bài
- HS trả lời
Bài giải
2dm7cm= 27cm
Chiều rộng hình chữ nhật là :
27 : 3 = 9 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là :
(27 + 9 ) x2 =72(cm)
Đáp số : 72 cm
- hs nhận xét bài của bạn
- HS đọc đề toán- tìm hiểu đề toán
- 1em lên bảng làm bài.
- Cả lớp làm bài vào vở
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là :
8 x 4 = 32 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là :
(32 + 8 ) x 2 = 80 (cm)
Đáp số : 80 cm
- HS nhận xét bài của bạn
- HS đọc đề toán- tìm hiểu đề toán
- HS nêu cách làm
- Cả lớp làm bài vào vở
- 1em lên bảng làm bài.
Bài giải
3dm6cm= 36cm
Chiều rộng hình chữ nhật là :
36 :4 = 9 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là :
(36 + 9 ) x2 =90(cm)
Đáp số : 90 cm
- HS nhận xét
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
- Hoàn thành bài tập trong ngày.
- Làm một số bài tập củng cố về cách tính chu vi của hình vuông
2. Kĩ năng :
- Biết tính chu vi của hình vuông một cách chính xác
3. Thái độ
- Giáo dục hs yêu thích môn toán, vận dụng để làm các bài tập
II. ĐỒ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
- Hoàn thành bài tập trong ngày.
- Làm một số bài tập củng cố về cách tính chu vi của hình chữ nhật
2. Kĩ năng :
- Biết tính chu vi của hình chữ nhật chính xác
3. Thái độ
- Giáo dục hs yêu thích môn toán, vận dụng để làm các bài tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- GV: Vở BT, bảng phụ, phiếu học tập
- HS: VBT, bút, giấy nháp
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A. Ôn định tổ chức:1’
B. Tiến trình giờ dạy
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
10’
25’
6’
6’
6’
7’
2’
1.Hoàn thành bài tập trong ngày
2.HDHS
làm bài tập
-Bài1:Tính chuvi của HCN
Bài 2 :giải toán
-Bài3 :giải toán
-Bài4 :giải toán
3. Củng cố
Dặn dò.
- yêu cầu hs hoàn thành bài tập trong ngày
- GV quan sát giúp đỡ hs
- Gọi hs đọc đề bài
- Yêu cầu hs nêu cách tính chu vi của HCN ?
Trước khi đi tính chu vi chúng ta cần phải làm gì ?
- Gọi 3 hs lên bảng làm bài
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn
- Gọi hs đọc đề bài
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn
- Gọi hs đọc bài và tìm hiểu đề bài
- GV hướng dẫn cách giải
- Nhận xét bài làm của HS
- Gọi hs đọc bài và tìm hiểu đề bài
- GV gọi hs nêu cách giải bài toán
- GV hướng dẫn hs làm bài
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò :Về nhà xem lại bài tập
- HS hoàn thành bài tập trong ngày
- HS đọc y/c của bài
- HS nêu
- Chúng ta phải đi đổi :
2m 5cm =205cm
20mm=2cm ; 2dm4cm= 24cm
- 3 hs lên bảng làm bài
a. (12 + 9) x 2 = 42 (cm)
b. (205 + 8 ) x 2 = 426 (cm)
c. (5 +24) x 2 = 58 (cm)
- hs nhận xét bài của bạn
- HS đọc y/c của bài
- HS trả lời
Bài giải
2dm7cm= 27cm
Chiều rộng hình chữ nhật là :
27 : 3 = 9 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là :
(27 + 9 ) x2 =72(cm)
Đáp số : 72 cm
- hs nhận xét bài của bạn
- HS đọc đề toán- tìm hiểu đề toán
- 1em lên bảng làm bài.
- Cả lớp làm bài vào vở
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là :
8 x 4 = 32 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là :
(32 + 8 ) x 2 = 80 (cm)
Đáp số : 80 cm
- HS nhận xét bài của bạn
- HS đọc đề toán- tìm hiểu đề toán
- HS nêu cách làm
- Cả lớp làm bài vào vở
- 1em lên bảng làm bài.
Bài giải
3dm6cm= 36cm
Chiều rộng hình chữ nhật là :
36 :4 = 9 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là :
(36 + 9 ) x2 =90(cm)
Đáp số : 90 cm
- HS nhận xét
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
- Hoàn thành bài tập trong ngày.
- Làm một số bài tập củng cố về cách tính chu vi của hình vuông
2. Kĩ năng :
- Biết tính chu vi của hình vuông một cách chính xác
3. Thái độ
- Giáo dục hs yêu thích môn toán, vận dụng để làm các bài tập
II. ĐỒ
 








Các ý kiến mới nhất