Ngày soạn: ....../......./2009
Ngày giảng:...../......./2009
Tiết 30: Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện
A – Mục tiêu:
- Sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai hai đầu dụng cụ dùng điện. Nêu được hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 khi không có dòng điện chạy qua bóng đèn và khi hiệu điện thế càng lớn thì dòng điện qua bóng đèn có cường độ càng lớn. Hiểu được mõi dụng cụ dùng điện sẽ hoạt động bình thường khi sử dụng với hiệu điện thế định mức có giá trị bằng số vôn ghi trên dụng cụ đó.
- Kỹ năng mắc mạch điện đơn giản, xác định GHĐ và ĐCNN của vôn kế để chọn vôn kế phù hợp và đọc đúng kết quả.
- Có thái độ trung thực, ham hiểu biết, có hứng thú học tập bộ môn, có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống.
B – Chuẩn bị:
- Cả lớp: bảng kết quả đo, bảng phụ chép câu C8.
- Mỗi nhóm: 1 biến thế chỉnh lưu, 1 bóng đèn pin đã lắp sẵn vào đế, 1 công tắc, dây nối, 1 vôn kế, 1 ampe kế.
C – Tổ chức hoạt động dạy học:
1 – Tổ chức : 7A 7B
2 – Kiểm tra:
Đơn vị đo hiệu điện thế? Dụng cụ đo hiệu điện thế? Cho mạch điện gồm một bóng đèn, một công tắc, nếu dùng vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn thì phải mắc vôn kế như thế nào? Vẽ sơ đồ mạch điện đó?
3 – Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (5ph)
- Yêu cầu HS đọc số liệu ghi trên bóng đèn và nêu ý nghĩa của các con số này
- ĐVĐ: Trên các dụng cụ dùng điện thường ghi số vôn. Con số này có ý nghĩa như bạn vừa trả lời không, chúng ta cùng tìm hiểu trong bài hôm nay.
HĐ2: Hiêu điện thế giữa hai đầu bóng đèn (20ph)
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm làm thí nghiệm 1, quan sát số chỉ của vôn kế và trả lời câu C1.




- Yêu cầu HS các nhóm thực hiện thí nghiệm 2. GV kiểm tra và hỗ trợ các nhóm gặp khó khăn trước khi đóng công tắc
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên điền kết quả.
- Tổ chức cho HS thảo luận C3.




- Yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi: Nêu ý nghĩa của số vôn ghi trên các dụng cụ dùng điện?
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân giải thích câu C4
HĐ3: Tìm hiểu sự tương tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nước (5ph)
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm hoàn thành câu C5
- Tổ chức cho HS thảo luận chung cả lớp để thống nhất câu trả C5





HĐ4: Làm bài tập vận dụng (8ph)
- Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm hoàn thành câu C6, C7, C8.
- Gọi HS lên bảng trả lời câu C6, C7, C8
- Tổ chức cho HS thảo luận chung để thống nhất câu trả lời.


- HS đọc số liệu ghi trên vỏ bóng đèn và nêu ý nghĩa của chúng theo hiểu biết của mình.


- Ghi đầu bài
I- Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn