Hoạt động trải nghiệm
Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Em ươm cây xanh
I. Yêu cầu cần đạt
Sau hoạt động:
- Biết được một số yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của cây xanh và cách chăm
sóc để cây xanh tươi tốt.
- Hiểu được sự phát triển của cây từ hạt và cách gieo hạt để có cây con.
- Thực hành gieo trồng và chăm sóc cây xanh ở vườn trường.
II. Đồ dùng
- Máy tính
III. Hoạt động dạy học
1. Khởi động
- Ổn định:
- Hát
- Giới thiệu bài
Giáo viên viết lên bảng lớp tên bài và giới thiệu: Hôm
- Lắng nghe
nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về ươm trồng cây xanh qua bài:
Em ươm cây xanh.
2.Khám phá
Hoạt động 1. Tập làm bác sĩ cây xanh
* Mục tiêu:
- HS kể tên được những bộ phận chính của cây xanh, nói
được những điều kiện cần cho cây xanh phát triển.
- HS biết được một số bệnh của cây xanh và nêu được
cách chăm sóc và bảo vệ
cây xanh.
* Cách tiến hành:
- GV cho HS chơi trò chơi “Bác sĩ cây xanh”:
- HS chơi trò chơi theo hướng
+ GV chia HS thành các nhóm, mỗi nhóm có 2 HS, 1 dẫn.
HS đóng vai làm bác sĩ, 1 HS đóng vai làm y tá.
+ Bác sĩ sẽ khám bệnh cho vườn cây xanh của
+ Chia thành các nhóm đôi.
trường, y tá vẽ lại cây và đánh dấu vào chỗ cây bị
bệnh theo lời bác sĩ nói.
+ Sau khi khám bệnh xong, các bác sĩ của các nhóm + HS ra vườn cây và thực hiện
cùng thảo luận về các bệnh mà vườn cây xanh của
các thao tác đánh dấu các nơi bị
trường gặp phải.
bệnh của cây.
*GV kết luận.
+ HS thảo luận về các bệnh mà
- Cây xanh gồm các bộ phận chính là thân cây, rễ
vườn cây xanh của trường gặp
cây, cành lá, hoa, quả. Để cây xanh phát triển tốt thì phải.
cây phải được chăm bón, tưới nước đầy đủ. Một số
- Theo dõi, lắng nghe
yếu tố có thể làm cho cây chậm phát triển hoặc bị

chết như: thiếu chất dinh dưỡng, thiếu nước, thiếu
ánh sáng, sâu bệnh.
3.Luyện tập- Vận dụng
Hoạt động 2. Trò chơi “Gieo hạt”
* Mục tiêu:
- HS biết được các giai đoạn phát triển của cây từ
hạt, phát triển kĩ năng chơi trong nhóm lớn và kĩ
năng lắng nghe tích cực.
* Cách tiến hành :
- GV cho HS chơi trò chơi “Gieo hạt” theo gợi ý:
- GV phổ biến luật chơi:
+ HS xếp thành vòng tròn.
+ Quản trò hô “Gieo hạt” thì HS thả nắm tay xuống đất mô
phỏng động tác gieo hạt. + Quản trò hô “Nảy mầm” thì HS
chụm hai tay thành mầm non vươn nhẹ lên phía trên. + Quản
trò hô “Một cây”, “Hai cây” thì HS lần lượt giơ một tay rồi
hai tay.
+ Quản trò hô “Một nụ, hai nụ, một hoa, hai hoa” thì HS xoè
tay đan thành nụ thành hoa. + Quản trò hô “Thành quả, quả
chín” thì HS khép hai bàn tay thành hình quả.
- GV tổ chức cho HS chia sẻ những điều em biết được về các
giai đoạn phát triển của cây và cảm xúc của em sau khi chơi.
- GV cho HS xem tranh về sự phát triển của cây và đưa ra
kết luận.
* Kết luận
- Quá trình phát triển của cây thường là từ mầm hạt giống
được gieo trồng, nếu có đủ điều kiện nhiệt độ, ánh sáng, độ
ẩm thì hạt mầm đó sẽ đâm chồi, nảy lộc, ra hoa rồi kết trái.
- Để có một hành tinh tươi đẹp mỗi người cần tích cực trồng
và chăm sóc cây xanh.
Hoạt động 3: Ươm cây xanh
* Mục tiêu:
- HS được trải nghiệm ươm cây, chăm sóc vườn ươm và
chăm sóc cây xanh ở vườn trường.
- Phát triển các kĩ năng hợp tác, giải quyết vấn đề, giao tiếp.
* Cách tiến hành
- GV chia HS thành các nhóm, mỗi nhóm tự chọn vật liệu,
dụng cụ và loại hạt giống để ươm cây.
- GV hướng dẫn cho các nhóm thảo luận về thứ tự các việc
cần làm để ươm và chăm sóc vườn cây ở trường.

- HS chơi trò chơi
+ Xếp đội hình vòng
tròn.
+ Thực hiện theo quản
trò.

- HS lên chia sẻ.
- Quan sát, theo dõi.
- Lắng nghe.

- HS chia nhóm, chuẩn
bị dụng cụ, vật liệu.
- HS thảo luận quy trình

- GV hướng dẫn các nhóm thực hành ươm và chăm sóc cây ở
vườn trường:
+ Xới đất cho tơi, bới đất tạo ra các khoảng trống, tra hạt
giống vào các khoảng trống đó.
+Vun đất để lấp kín hạt giống, tưới nước và nhổ cỏ sau khi
gieo hạt.
- GV đàm thoại với HS theo các câu hỏi:
+ Điều gì sẽ xảy ra sau khi gieo hạt?
+ Để hạt phát triển thành cây con, chúng ta cần làm gì tiếp
theo?
+ Trồng và chăm sóc cây có lợi ích gì? ".
- GV cho HS chia sẻ cảm xúc và những điều HS học được khi
cùng các bạn ươm và chăm sóc vườn cây ở trường.
* Kết luận
Cây thường được trồng từ hạt. Để trồng cây từ hạt, em cần xới
đất tơi xốp, vun trồng hạt giống vào đất tơi xốp, tưới nước đầy
đủ, để ở nơi thoáng, đủ ánh sáng.
4. Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS.
- Về nhà chia sẻ với người thân về cách ươm trồng cây xanh.

ươm và chăm sóc cây.
- HS thực hành ươm tại
vườn trường.

- HS trả lời
- HS chia sẻ cảm xúc.
- Theo dõi

- Lắng nghe