Ngày soạn: 20/2/2026
Ngày giảng: 23/2/2026
CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG
TIẾT 64: EM THAM GIA HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN (Tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Thiết lập được các mối quan hệ với cộng đồng thông qua việc sẵn sàng giúp đỡ,
chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn;
- Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện tại địa phương; biết vận
động người thân và bạn bè tham gia các hoạt động thiện nguyện ở nơi cư trú.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng:
+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác
nhau.
* Yêu cầu với HS tốt, khá:
- Lập và thực hiện được các hoạt động thiện nguyện tại địa phương.
- Tích cực tham gia và vận động người khác tham các hoạt động tuyên truyền về
những truyền thống tốt đẹp của quê hương.
* Yêu cầu đối với HS hòa nhập:
- Tham gia các hoạt động vì cộng đồng phù hợp với khả năng.
- Tự hào, yêu quý quê hương.
3. Phẩm chất: Trách nhiệm, trung thực, nhân ái.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Giáo viên:
- Thiết bị phát nhạc và các bài hát có nội dung về hoạt động thiện nguyện;
- Câu chuyện, tấm gương về hoạt động thiện nguyện.
2. Học sinh
- Những trải nghiệm của bản thân về hoạt động thiện nguyện;
- Tìm hiểu về những người có hoàn cảnh khó khăn ở xung quanh.
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức (1')
GV kiểm tra sĩ số, nhắc HS chuẩn bị dụng cụ cho trò chơi.
2. Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra)
3. Tổ chức các hoạt động
Hoạt động 1: Mở đầu (5')
a. Mục tiêu
- Tạo tâm thế, hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b. Tổ chức hoạt động
- GV cho HS hát hoặc nghe các bài hát về hoạt động thiện nguyện, yêu cầu HS lắng
nghe và trả lời câu hỏi:
H. Nghe những bài hát này, em có cảm xúc gì?
H. Vì sao cần có những hoạt động thiện nguyện?
- Dẫn dắt vào bài: “Hôm nay chúng ta sẽ ….

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: những đối tượng nào cần được giúp đỡ?
+ Người nghèo khổ, khó khăn, kém may mắn.
-> Hãy chung tay giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn tạo động lực cho bạn vươn
lên trong cuộc sống.
Hoạt động 3: Luyện tập
3. Lập kế hoạch một hoạt động thiện nguyện
a. Mục tiêu: Lập được kế hoạch thiện nguyện phù họp với khả năng của bản thân.
b. Tổ chức thực hiện:
- HĐ nhóm 4 (5') thực hiện lập kế hoạch thiện nguyện theo gợi ý sgk/34.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN TẠI ĐỊA PHƯƠNG
- Mục tiêu hoạt động
- Nội dung hoạt động
- Cách thức thực hiện
- Phân công nhiệm vụ
- Các thành viên tham gia
- Thời gian thực hiện
- Địa điểm
- Tổng kết, đánh giá hoạt động
- HS báo cáo, chia sẻ
- GV giảng, nhận xét và kết luận hoạt động dựa vào kết quả thực hiện của HS.
Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu: Tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện ở nơi cư trú.
b. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu, hướng dẫn HS tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện ở nơi cư trú
bằng các việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng, đồng thời vận động người thân và
bạn bè cùng tham gia.
*Tổng kết:
- Yêu cầu một số HS chia sẻ những điều học hỏi được, cảm nhận của bản thân sau khi
tham gia các hoạt động.
- Kết luận chung: Tham gia hoạt động thiện nguyện nhằm giúp đỡ những hoàn cảnh
khó khăn là truyền thống tốt đẹp của nhân đân ta. Ai cũng có thể tham gia hoạt động
thiện nguyện.
- Mỗi chúng ta hãy tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện theo khá năng của mình
để thể hiện trách nhiệm, lòng nhân ái của mình với cộng đông, đồng thời chung tay
góp sức đế “không ai bị bỏ lại phía sau”.
- GV nhận xét thái độ tham gia các hoạt động của HS; tuyên dương, khen ngợi những
cá nhân, nhóm tích cực và có nhiều đóng góp cho các hoạt động.
4. Củng cố (3')
- GV nhấn mạnh theo nội dung hoạt động 3.
5. Hướng dẫn về nhà (2')
- Học kĩ nội dung hoạt động 3
- Chuẩn bị bài học tiếp theo: Chủ đề 6 – Hành vi có văn hoá nơi công cộng.
*Nhắc nhở HS thực hiện tốt ATGT ( Nếu là tiết cuối buổi dạy)
- Chú ý quan sát các biển báo và hệ thống tín hiệu đèn GT
- Cần đi trên vỉa hè hoặc sát mép đường với HS đi bộ; Đi xe đạp hoặc xe đạp điện cần

đi đúng làn đường theo quy định và đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.