hau troi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Đức Đồng
Ngày gửi: 17h:05' 04-01-2009
Dung lượng: 40.5 KB
Số lượt tải: 201
Nguồn:
Người gửi: Ngô Đức Đồng
Ngày gửi: 17h:05' 04-01-2009
Dung lượng: 40.5 KB
Số lượt tải: 201
Số lượt thích:
0 người
Ngày 27/12/2008
Tiết 74,75: hầu trời
Tản Đà
a.mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức : Giúp HS nắm được những nét cơ bản nhất về cuộc đời, sự nghiệp của Tản Đà ; cái ngông cá nhân của tác giả trong Hầu trời cung như những tâm sự mà tác giả gửi gắm đằng sau cái ngông đó.
2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng đọc hiểu thơ ở thời kì chuyển giữa thơ cũ và mới, nắm được những nét nghệ thuật cách tân của tác giả, nhấn mạnh những chi tiết quan trọng, đại ý những chi tiết không có thời gian tìm hiểu.Tích hợp với bài khái quát VHVN để nắm về thơ ca thời kì đầu những năm 20 của thế kỉ.
3.Tư tưởng :Trân trọng ý thức về cá nhân, ý thức về trách nhiệm vai trò của nhà văn được Tản Đà phát biểu qua bài thơ.
b.Chuẩn bị và phương pháp :
-Chuẩn bị : Giáo án, tham khảo Thi nhân Việt Nam, Tản Đà tác giả tác phẩm, SGK.
-Phương pháp : đọc, nêu vấn đề, giảng bình, chia nhóm thảo luận...
c.tiến trình bài học :
1.ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2.Hỏi bài cũ: Nêu tư tưởng, giá trị bài Xuất dương lưu biệt của Phan Bội Châu?
3.Nhận xét, chuyển bài mới.
-Thơ ca Việt Nam có những giai đoạn giao thời, ở lúc đó thường xuất hiện những tác giả độc đáo, tài hoa và có những nét nghệ thuật độc đáo.Hôm nay ta sẽ tìm hiểu Tản Đà-người được mệnh danh là cây cầu nối giữa hai thế kỉ…
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
-HS đọc Tiểu dẫn, nêu những nét chính về tác giả, tác phẩm, HCRĐ bài thơ.
-HS đọc văn bản, nêu những cảm nhận chung nhất sau khi đọc.
-GV nhận xét, định hướng.
-Qua việc thuật lại câu chuyện hầu trời, vì sao ta thấy câu chuyện tuy do tác giả bịa ra nhưng vẫn rất thuyết phục?
-HS suy nghĩ trả lời.
-GV cho thảo luận nhóm : Qua câu chuyện hầu trời, Tản Đà đã nói lên những tâm sự gì ?Cho thấy ông là người như thế nào ?
-HS trao đổi nhóm, trả lời.
-HS nhận xét chung, GV nhận xét, định hướng.
-Với những tâm sự mới mẻ, nhà thơ đã dùng những phương tiện nghệ thuật cách tân nào để chuyển tải tâm sự ấy?
-Học sinh suy nghĩ trả lời.
-Em hãy nhận xét giá trị cách tân về nội dung và nghệ thuật của bài thơ?
-Hs suy nghĩ trả lời.
I.tiểu dẫn :
1.Tác giả:
-Tản Đà(1889-1939), tên thật là Nguyễn Khắc Hiếu, bút danh trên do ông lấy từ tên sông núi quê hương mình :
Nước chảy sông Đà con cá nhảy
Tiết 74,75: hầu trời
Tản Đà
a.mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức : Giúp HS nắm được những nét cơ bản nhất về cuộc đời, sự nghiệp của Tản Đà ; cái ngông cá nhân của tác giả trong Hầu trời cung như những tâm sự mà tác giả gửi gắm đằng sau cái ngông đó.
2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng đọc hiểu thơ ở thời kì chuyển giữa thơ cũ và mới, nắm được những nét nghệ thuật cách tân của tác giả, nhấn mạnh những chi tiết quan trọng, đại ý những chi tiết không có thời gian tìm hiểu.Tích hợp với bài khái quát VHVN để nắm về thơ ca thời kì đầu những năm 20 của thế kỉ.
3.Tư tưởng :Trân trọng ý thức về cá nhân, ý thức về trách nhiệm vai trò của nhà văn được Tản Đà phát biểu qua bài thơ.
b.Chuẩn bị và phương pháp :
-Chuẩn bị : Giáo án, tham khảo Thi nhân Việt Nam, Tản Đà tác giả tác phẩm, SGK.
-Phương pháp : đọc, nêu vấn đề, giảng bình, chia nhóm thảo luận...
c.tiến trình bài học :
1.ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2.Hỏi bài cũ: Nêu tư tưởng, giá trị bài Xuất dương lưu biệt của Phan Bội Châu?
3.Nhận xét, chuyển bài mới.
-Thơ ca Việt Nam có những giai đoạn giao thời, ở lúc đó thường xuất hiện những tác giả độc đáo, tài hoa và có những nét nghệ thuật độc đáo.Hôm nay ta sẽ tìm hiểu Tản Đà-người được mệnh danh là cây cầu nối giữa hai thế kỉ…
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
-HS đọc Tiểu dẫn, nêu những nét chính về tác giả, tác phẩm, HCRĐ bài thơ.
-HS đọc văn bản, nêu những cảm nhận chung nhất sau khi đọc.
-GV nhận xét, định hướng.
-Qua việc thuật lại câu chuyện hầu trời, vì sao ta thấy câu chuyện tuy do tác giả bịa ra nhưng vẫn rất thuyết phục?
-HS suy nghĩ trả lời.
-GV cho thảo luận nhóm : Qua câu chuyện hầu trời, Tản Đà đã nói lên những tâm sự gì ?Cho thấy ông là người như thế nào ?
-HS trao đổi nhóm, trả lời.
-HS nhận xét chung, GV nhận xét, định hướng.
-Với những tâm sự mới mẻ, nhà thơ đã dùng những phương tiện nghệ thuật cách tân nào để chuyển tải tâm sự ấy?
-Học sinh suy nghĩ trả lời.
-Em hãy nhận xét giá trị cách tân về nội dung và nghệ thuật của bài thơ?
-Hs suy nghĩ trả lời.
I.tiểu dẫn :
1.Tác giả:
-Tản Đà(1889-1939), tên thật là Nguyễn Khắc Hiếu, bút danh trên do ông lấy từ tên sông núi quê hương mình :
Nước chảy sông Đà con cá nhảy
 









Các ý kiến mới nhất