Ngày soạn:
PPCT: 15
Tuần: 8 § 2: Hàm số y = ax + b

Mục tiêu:
a). Về kiến thức:
- Hiểu được sự iến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất.
- Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số y =
.
- Biết được đồ thị hàm số nhận Oy làm trục đối xứng
b) Về kỷ năng:
- Thành thạo việc xác định chiều biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất.
- Vẽ được đt y = b , y =

- Biết tìm giao điểm của hai đường có phương trình cho trước.
c) Về tư duy:
Góp phần bồi dưởng tư duy logic và năng lực tìm tòi sáng tạo
Về thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận , tính chính xác.
Chuẩn bị:
Thực tiễn: Kiến thức học ở lớp 9 HS cần nắm vững để học bài mới
Đối với HS : Có đầy đủ SGK, sách bài tập
Đối với GV: Dùng bảng phụ
Phần bài mới :

HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung

Hoạt động 1: Rèn luyện kỷ năng vẽ đồ thị hàm số bậc nhất
- Yêu cầu HS nhắc lại hàm số bậc nhất , đồ thị hàm số bậc nhất
- các bước khảo sát hàm số
- Điề chỉnh khi cần thiết và xác nhận kết quả của HS
- Hướng dẫn HS vẽ khi không có HS nào vẽ được
( cho 2 điểm để vẽ )
Hoạt động 2: Vẽ được đồ thị của hàm hằng.
- Giao nhiệm vụ cho hs
- Diều chỉnh khi cần thiết và xác nhận kết quả của hs
- HD khi không có hs nào vẽ được.
( cho 2 điểm để vẽ)
Hoạt động 3: Giải bài toán : Xác định a, b để đths y = ax +b qua hai điểm A(0 ; 3) và B(
; 0)
- HD hs khi cần thiết
- Điều chỉnh và xác nhận kết quả.
Hoạt động 4: Viết phương trình y = ax + b của các đường thẳng qua A(2 ; -2) và song song với Ox
- HD hs khi cần thiết
- Điều chỉnh và xác nhận kết quả.

Hoạt động 5: Vẽ đồ thị hàm số y =

- Điều chỉnh khi cần thiết và
xác nhận




Hoạt động 6: Vẽ đồ thị hàm số y =
+ 1
- HD khi cần thiết
- Điều chỉnh và xác nhận kết quả của hàm số


Hoạt động 7: Vẽ đồ thị hàm số

- HD khi cần thiết
- Điều chỉnh và xác nhận kết quả của hs



- HS nhắc lại hàm số bậc nhất, đồ thị hàm số bậc nhất
- Các bước khảo sát hàm số
- Ghi nhận kiến thức
- HS vẽ đths y = 3x + 2
và y =
x + 5





Bài toán: cho hàm số y = 2
- Xác định giá` trị của hàm số tại x = -2, -1, 0, 1, 2.
- HS nhận xét những điểm đths y = 2 đi qua. Từ đó nêu nhận xét về đths y = 2






- Nhận nhiệm vụ
- Thực hiện các thao tác giải toán.




- Nhận nhiệm vụ
- Thực hiện các thao tác giải
- Cho kết quả


- HS nhắc lại
= ?
- Từ đó hs nhận xét tính đb, nb của hàm số.
- Nhận xét đồ thị của hàm số .




HS lên bảng làm








HS lên bảng làm

Phần I trang 39 – 40,
hình 17 trang 40












Phần II hình 18 trang 40











Kết quả mong đợi
a = - 5, b = 3





Kết quả mong đợi
y = -2






y =

TXĐ: D = R
Bảng biến thiên trang 41
Phần III đồ thị hình vẽ trang 41


Kết quả mong đợi
Đồ thị hàm số là hai nửa đường thẳng cùng xuất phát từ điểm (0 ; 1) đối xứng nhau qua Oy.



Đồ thị hàm số là hai nửa đường thẳng cùng xuất phát từ điểm (1 ; 1) đối xứng nhau qua đường thẳng x = 1.


IV. Củng cố : Qua bài học các em cần thành thạo cách vẽ đồ thị hàm số
y = ax + b (a
), y = b, y =

V. Về nhà: