CHƯƠNG I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC-ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
TIẾT 1: §1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Học sinh giải thích được thế nào là hai góc đối đỉnh; Nêu được tính chất hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
2.Kỹ năng:Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình; Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước; Bước đầu tập suy luận (chứng minh hình học)
3.Thái độ: Chú ý, nghiêm túc, tích cực học tập, yêu thích môn học.
4.Năng lực hướng tới: Tính toán; Suy luận hợp lý và logic; Diễn đạt, Tự học... Vẽ hình:Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước
B. TÀI LIỆU-PHƯƠNG TIỆN:
1. Phương pháp-Kỹ thuật dạy học:
-PPDH:Nêu và giải quyết vấn đề; DH Nhóm
-KTDH: Động não ; Thảo luận viết ; XYZ ; Giao nhiệm vụ ; Đặt câu hỏi…
2. Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học :
+ Phương tiện: Sgk-SBT; Bảng phụ ; Phiếu học tập ;
+ Hình thức tổ chức dạy học: Học tập theo lớp
3. Chuẩn bị của GV- HS:
+ HS: Xem trước bài, thước kẻ có chia đơn vị,Thước đo góc.
+ GV: Thước thẳng ; Thước đo góc ; Bảng phụ ;Bài tập áp dụng
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* TỔ CHỨC (1’): Kiểm tra sĩ số ; Ổn định lớp
THỨ
NGÀY
TIẾT
LỚP
SĨ SỐ
TÊN HỌC SINH VẮNG

.....
..../....../2017
.....
7A
...../.....
.........................................................................

.....
..../....../2017
.....
7B
...../.....
.........................................................................


* KIỂM TRA:Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập ; SGK ; Vở ghi của HS.
* BÀI MỚI(44’):
1. GIỚI THIỆU BÀI HỌC (1’): Giới thiệu nội dung chương I :
- Hai góc đối đỉnh ; Hai đường thẳng vuông góc ; Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng ; Hai đường thẳng song song ; Tiên đề Ơcơlit về đường thẳng song song ; Từ vuông góc đến song song ; Khái niệm định lí.
2. DẠY HỌC BÀI MỚI (34’):
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
NỘI DUNG KIẾN THỨC

HĐ1: Thế nào là hai góc đối đỉnh?
/
H1: Các cạnh của
O
1 là các tia đối của các cạnh của
O
3;
O
1 O
3
chung đỉnh O
H2: Các cạnh của
M
1 không là các tia đối của các cạnh
M
3;
M
1
M
3
chung đỉnh M
H3 : Các cạnh của
A không là các tia đối của các cạnh của
B;
A
B
Không chung đỉnh
//
- Hãy nhận xét quan hệ về đỉnh, về cạnh của các góc vẽ trên hình?
- Thông báo về cặp góc đối đỉnh trên hình (H1) đã vẽ.
- Thế nào là hai góc đối đỉnh?
- Dựa vào ĐN cho HS trả lời ?2.
- Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành mấy cặp góc đối đỉnh?
(Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp góc đối đỉnh)
-Cho
ABC, vẽ góc đối đỉnh của nó.
1.Thế nào là hai góc đối đỉnh?
/
?1Các cạnh của
O
1 là các tia đối của các cạnh của
O
3.
Định nghĩa: (Sgk-81): Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia.

O
1
và
O
3 là hai góc đối đỉnh.
?2
O
2
và
O
4 là hai góc đối đỉnh.



HOẠT ĐỘNG 2: TÍNH CHẤT CỦA HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH.

GV CHUYỂN GIAO NV
HS THỰC HIỆN NV
HS BÁO CÁO

- Vẽ hai đường thẳng xx’, yy’ cắt nhau tại O
- Dự đoán và so sánh số đo của
O
1
và
O
3
O
2
và
O
4?
- Hướng dẫn HS chứng minh bằng suy luận:
- Tính tổng hai góc O1 và O2?
- Tính tổng hai góc O2 và O3?
- So sánh hai góc O1 và O3?
- Rút ra kết luận về số đo của hai góc đối đỉnh?
- Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh

- Vẽ nháp
-Dùng thước để kiểm tra dự đoán.
- Tính tổng hai góc O1 và O2?
Bằng 180o.
- Tính tổng hai góc