Lĩnh vực phát triển nhận thức
Toán: Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 6 bằng các cách khác
nhau
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
* 5 tuổi
- Trẻ biết gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 6 bằng các cách khác nhau.
- Trẻ hứng thú chơi các trò chơi luyện tập nhận biết nhóm đối tượng trong phạm 6.
* 4 tuổi
- Trẻ biết gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 6 bằng các cách khác nhau.
- Trẻ hứng thú chơi các trò chơi luyện tập nhận biết nhóm đối tượng trong phạm 6.
2. Kỹ năng
* 5 tuổi
- Rèn kĩ năng gộp hai nhóm tạo thành một nhóm, kỹ năng đếm
- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích, kỹ năng so sánh cho trẻ.
* 4 tuổi
- Rèn kĩ năng gộp hai nhóm tạo thành một nhóm, kỹ năng đếm
- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích, kỹ năng so sánh cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. GD trẻ yêu quý trường lớp, giữ gìn đồ dùng
đồ chơi.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Thẻ số, bạn trai, bạn gái
- Đồ dùng của lớp, đồ dùng đồ chơi để xung quanh lớp có số lượng 6
2. Đồ dùng của trẻ
- Thẻ số, bạn trai, bạn gái
3. Vị trí tiết học: Trẻ ngồi hình chữ u
III. Nội dung tích hợp
- LVPTTM: Vui đến trường
- LVPTNN: Tình bạn
- LVPTTC: Chạy
- LVPTTC- KNXH: Cất dọn đồ dùng đúng nơi quy định
IV. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1. Ổn định tổ chức
- Cô cho cả lớp hát bài "vui đến trường"
Cả lớp hát

Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề hướng trẻ vào bài
Hoạt động 2: Bài mới
a. Luyện nhận biết nhóm có 6 đối tượng
+ Ôn thị giác
- Các con ơi hôm nay là ngày hội đến trường của
bé. Các con đếm xem có bao nhiêu bạn nhỏ đi
thăm các cô các bác trong trường MN nào?
- Trẻ đếm và đặt thẻ số tương ứng (Cho trẻ tìm 23 nhóm)
+ Ôn thính giác
- Cô cho trẻ nghe tiếng vỗ tay của cô và đếm xem
có bao nhiêu tiếng
b. Dạy trẻ gộp các nhóm có 6 đối tượng thành
2 phần bằng nhiều cách khác nhau
- Các con nhìn trên màn hình xem cô có gì đây?
- Cô cho các bạn gái xuất hiện và cho trẻ đếm
- Bây giờ cô sẽ gộp các bạn vào thành 2 nhóm
*Cô làm mẫu
- Bây giờ cô mời 1 bạn lên chọn tất cả các bạn gái
vào thành một nhóm
- Hỏi trẻ xem có bao nhiêu bạn ở trong một
nhóm?
- Như vậy một nhóm có 1 bạn, một nhóm có 5
bạn
- Muốn có 6 bạn búp bê chúng mình phải làm gì?
- Cô gộp 2 nhóm lại thì có mấy? Cho trẻ đếm
=>Đây là cách gộp thứ nhất từ 6 đối tượng cô gộp
được 2 nhóm , một nhóm có 1, một nhóm có 6 và
ngược lại
*Cách gộp thứ 2 là 2-4
- Bây giờ cô sẽ mời các bạn về nhóm để biểu diễn
văn nghệ
- Các con đếm xem có bao nhiêu bạn biểu diễn
văn nghệ
-Vậy một nhóm có 2 còn một nhóm có mấy ?(cho
trẻ đếm )
- Các con ạ , đây là cách gộp thứ 2 từ 6 bạn cô
chia một nhóm có 2, một nhóm có 4
-Vậy 2 bạn gộp thêm 4 bạn là mấy bạn? cho trẻ
đếm

Trẻ đếm
-Trẻ biết tìm đúng nhóm đồ
vật có số lượng là 6
-Trẻ chú ý nghe cô vỗ và
đoán được bao nhiêu tiếng
- Có các bạn gái
-1 nhóm có 1 bạn, và 1
nhóm có 5 bạn
- Trẻ chú ý xem cô chia
mẫu
- Có 6 bạn ạ
- Có 1 bạn ở trong 1 nhóm
- Gộp 2 nhóm lại
- Gộp lại là 6
- Trẻ đếm 1…6 tất cả là 6
bạn.

- Có 2 bạn
-Có 4 bạn
- là 6
- Có các bạn gái và các bạn
trai
- Có 6 bạn
-Trẻ chia theo ý thích

*Tương tự cô hướng dẫn trẻ cách gộp 3-3
c. Trẻ thực hiện
*Cô cho trẻ gộp theo ý thích
- Các con xem trong rổ có gì?
- Đếm xem có bao nhiêu bạn?
- Bây giờ các con sẽ tách 6 đối tượng ra làm 2
phần để cô đoán nhé?
- Cô đoán một số trẻ
-VÍ dụ: 1 tay có 1 bạn, 1 tay có 5 bạn nếu đoán
không đúng thì hỏi trẻ vậy con gộp như thế nào?
- Ai gộp giống bạn thì giơ tay nào. Như vậy 5
gộp thêm 1 bằng mấy?(tương tự như vậy cô cho
trẻ gộp bằng nhiều cách khác nhau)
*Gộp theo yêu cầu của cô
- Cô cho các tổ gộp theo yêu cầu của cô bằng
nhiều cách khác nhau: 1-5, 2- 4, 3- 3
-Trẻ gộp xong cô kiểm tra kết quả từng trẻ
d. Luyện tập
*Trò chơi 1: Thi xem đội nào nhanh
- Cách chơi: Cô cho 2 đội lên chơi cho trẻ chia 6
bạn trai và 6 bạn gái ra làm 2 phần theo ý thích và
viết số tương ứng của mỗi phần
- Luật chơi: Trò chơi được tiến hành trong một
bản nhạc đội nào xong trước đội đó thắng cuộc
-Trò chơi: Tìm bạn
- Cách chơi: Xung quanh lớp cô có rất nhiều
nhóm các bạn. Bây giờ mỗi bạn cầm một thẻ có
các bạn vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh tìm bạn
thì các con sẽ chạy về nhóm bạn khi gộp lại với
thẻ các bạn của các con có số lượng là 6 là thắng,
bạn nào tìm sai sẽ phải nhảy lò cò một vòng (trẻ
chơi 2-3 lần)
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
Hoạt động 3. Kết thúc : Đọc thơ "tình bạn"

- Búp bê
- Trẻ đếm

- Trẻ giơ tay
-Trẻ biết gộp theo yêu cầu
của cô

-Trẻ chú ý lắng nghe cô giới
thiệu cách chơi và hứng thú
tham gia chơi

-Trẻ chú ý nghe cô giới
thiệu cách chơi và biết cách
chơi
- Trẻ hứng thú chơi
-Trẻ đọc thơ và cất đồ dùng