Bài 11. Giữ gìn các công trình công cộng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:55' 06-09-2016
Dung lượng: 44.0 KB
Số lượt tải: 309
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:55' 06-09-2016
Dung lượng: 44.0 KB
Số lượt tải: 309
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 23
Thứ hai ngày 13 tháng 02 năm 2017.
Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4C
Đạo đức
Bài: Giữ gìn công trình công cộng.(tiết 1)
I Mục tiêu:
- Các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội.
-Mọi người đều có trách nhiệm bảo vê, giữ gìn.
-Nêu được những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng.
- Giáo dục các em biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng.
II Tài liệu và phương tiện
-SGK, đạo đức 4.
-Phiếu điều tra theo mẫu bài tập 4.
-Mỗi HS có 3 tấm bìa màu: xanh, đỏ, trắng.
III Các hoạt động.
Thời gian
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
4-5’
1-2’
27-28’
4-5’
1. Kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới.
a.Giới thiệu bài:
b.Tìm hiểu bài
HĐ1: Xử lí tình huống.
HĐ2: Bày tỏ ý kiến.
HĐ3: Liên hệ thực tế.
3. Củng cố dặn dò.
-Gọi HS lên bảng đọc bài.
-Nhận xét ghi điểm.
-Ghi tên bài học.
-GV nêu tình huống như trong SGK.
-Chia lớp thành 4 nhóm.
-Yêu cầu thảo luận, đóng vai xử lí tình huống.
-Nhận xét các câu trả lời của HS.
-KL: Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội . Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
-Yêu cầu thảo luận cặp đôi, bàu tỏ ý kiến về các hành vi sau:
1 Nam, Hùng leo trèo lên các tượng đá của nhà chùa.
2 Gần đến tết, mọi người dân trong xóm của Làn cùng nhau quét sạch và quét vôi xóm ngõ.
3 Các cô chú thợ điện đang sửa lại cột điện bị hỏng.
-Nhận xét các câu trả lời của HS.
H: Vậy để giữ gìn công trình công cộng, em cần phải làm gì?
(GV ghi nhanh các ý kiến của HS lên bảng.)
-Nhận xét, tổng hợp các câu trả lời của HS.
-KL: mọi người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp… đều phải có trách nhiệm giữ gìn bảo vệ các công trình công cộng.
-Chia lớp thành 4 nhóm
-Yêu cầu thảo luận theo câu hỏi sau
1 Hãy kể tên 3 công trình công cộng mà nhóm em biết.
2 Em hãy đề ra một số hoạt động. Việc làm để bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng đó.
-Nhận xét câu trả lời của các nhóm.
H: Siêu thị, nhà hàng… có phải là các công trình công cộng cần bảo vệ giữ gìn không?
-Nhận xét câu trả lời của HS.
-KL: Công trình công cộng là những công trình được xây dựng mang tính văn hoá……..
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà học bài.
-1HS lên bảng đọc bài
-Lớp nhận xét bổ sung.
-Nhắc lại tên bài học.
-Tiến hành thảo luận nhóm.
-Đại diện lần lượt các nhóm lên trình bày kết quả. Câu trả lời đúng:
Nếu bạn là thắng, em sẽ không đồng tình với lời rủ của bạn Tuấn. Vì nhà văn hoá xã là nơi sinh hoạt văn hoá…….
-HS dưới lớp nhận xét, bổ sung.
-Nghe:
-1 HS nhắc lại.
-Tiến hành thảo luận.
-
Thứ hai ngày 13 tháng 02 năm 2017.
Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4C
Đạo đức
Bài: Giữ gìn công trình công cộng.(tiết 1)
I Mục tiêu:
- Các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội.
-Mọi người đều có trách nhiệm bảo vê, giữ gìn.
-Nêu được những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng.
- Giáo dục các em biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng.
II Tài liệu và phương tiện
-SGK, đạo đức 4.
-Phiếu điều tra theo mẫu bài tập 4.
-Mỗi HS có 3 tấm bìa màu: xanh, đỏ, trắng.
III Các hoạt động.
Thời gian
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
4-5’
1-2’
27-28’
4-5’
1. Kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới.
a.Giới thiệu bài:
b.Tìm hiểu bài
HĐ1: Xử lí tình huống.
HĐ2: Bày tỏ ý kiến.
HĐ3: Liên hệ thực tế.
3. Củng cố dặn dò.
-Gọi HS lên bảng đọc bài.
-Nhận xét ghi điểm.
-Ghi tên bài học.
-GV nêu tình huống như trong SGK.
-Chia lớp thành 4 nhóm.
-Yêu cầu thảo luận, đóng vai xử lí tình huống.
-Nhận xét các câu trả lời của HS.
-KL: Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội . Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
-Yêu cầu thảo luận cặp đôi, bàu tỏ ý kiến về các hành vi sau:
1 Nam, Hùng leo trèo lên các tượng đá của nhà chùa.
2 Gần đến tết, mọi người dân trong xóm của Làn cùng nhau quét sạch và quét vôi xóm ngõ.
3 Các cô chú thợ điện đang sửa lại cột điện bị hỏng.
-Nhận xét các câu trả lời của HS.
H: Vậy để giữ gìn công trình công cộng, em cần phải làm gì?
(GV ghi nhanh các ý kiến của HS lên bảng.)
-Nhận xét, tổng hợp các câu trả lời của HS.
-KL: mọi người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp… đều phải có trách nhiệm giữ gìn bảo vệ các công trình công cộng.
-Chia lớp thành 4 nhóm
-Yêu cầu thảo luận theo câu hỏi sau
1 Hãy kể tên 3 công trình công cộng mà nhóm em biết.
2 Em hãy đề ra một số hoạt động. Việc làm để bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng đó.
-Nhận xét câu trả lời của các nhóm.
H: Siêu thị, nhà hàng… có phải là các công trình công cộng cần bảo vệ giữ gìn không?
-Nhận xét câu trả lời của HS.
-KL: Công trình công cộng là những công trình được xây dựng mang tính văn hoá……..
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà học bài.
-1HS lên bảng đọc bài
-Lớp nhận xét bổ sung.
-Nhắc lại tên bài học.
-Tiến hành thảo luận nhóm.
-Đại diện lần lượt các nhóm lên trình bày kết quả. Câu trả lời đúng:
Nếu bạn là thắng, em sẽ không đồng tình với lời rủ của bạn Tuấn. Vì nhà văn hoá xã là nơi sinh hoạt văn hoá…….
-HS dưới lớp nhận xét, bổ sung.
-Nghe:
-1 HS nhắc lại.
-Tiến hành thảo luận.
-
 









Các ý kiến mới nhất