KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : Toán
PPCT: Tiết 83
Bài dạy: Giới thiệu máy tính bỏ túi
Ngày dạy: 12 / 12 /2012
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để thực hiện cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân.
- Vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống để tính toán.
-Bài tập cần làm: bài 1
II. CHUẨN BỊ:
+ GV: Phấn màu, tranh máy tính.
+ HS: Chuẩn bị một số máy tính bỏ túi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh

1. Khởi động:
2. Bài cũ: Luyện tập chung.
1,36 : 4 = ?
2
= ?
Giáo viên nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Giáo viên giới thiệu một số máy tính bỏ túi.
+ Trên tay cô cầm vật gì ?
GV : Có nhiều loại máy tính được thiết kế với các kiểu dáng khác nhau, nhưng về cơ bản các loại máy tính có công dụng và cách sử dụng tương tự như nhau để tìm hiểu một số chức năng ứng dụng của máy tính cô trò chúng ta cùng đi vào bài :
“Giới thiệu máy tính bỏ túi “
* Làm quen với máy tính bỏ túi:
1. Mô tả máy tính bỏ túi:
-Máy tính bỏ túi giúp con người biết điều gì?
- Vì sao gọi máy tính bỏ túi ?



GV: Có nhiều loại máy tính bỏ túi. Về cơ bản các loại máy tính đều có cách sử dụng chúng tương tự như nhau. Để cả lớp quan sát được bề mặt máy tính và công dụng của các phím trên bề mặt máy tính – giáo viên giới thiệu tranh.
Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện theo - Em quan sát trên bề mặt máy tính có những gì ?
+ Màn hình giúp ta biết được gì ?

+ Bàn phím giới thiệu cho ta biết gì ?

+ Trên bàn phím có mấy cột, mấy dòng ?
GV: Trên bề mặt máy tính có hai bộ phận chính là các phím và màn hình mỗi phím có công dụng như thế nào các cùng thảo luận nhóm 4 thời gian 3 phút.
+ Nêu công dụng của từng phím trên bàn phím ?














Giáo viên đính nội dung cần ghi nhớ.
GV : Các em vừa tìm hiểu công dụng của từng phím trên bàn phím để thực hiện việc sử dụng máy tính như thế nào chúng ta cùng đi vào tìm hiểu phần 2.
2. Thực hiện các phép tính bằng máy tính bỏ túi.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện các phép tính.
Giáo viên vừa ghi và nêu: 25,3 + 7,09
Lưu ý học sinh ấn dấu “.” (thay cho dấu phẩy).
3. Hướng dẫn học sinh làm bài tâïp
* Bài 1:
- GV cho HS tự làm bài.
- GV có thể yêu cầu HS nêu các phím bấm để thực hiện mỗi phép tính trong bài.







Bài thực hành thêm.
* GV hướng dẫn học sinh thực hiện sử dụng máy tính bỏ túi để tính kết quả của một phân số.
GV gọi 1 HS nêu cách sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện tính kết quả của phân số

GV cho HS cả lớp làm bài rồi nêu kết quả.
Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
*GV cho HS thi đua: 2 đội
Giáo viên yêu cầu HS thực hiện rồi đọc kết quả của biểu thức trước lớp.
2,5 x 3 – 6 = ?
GV nhận xét, tuyên dương đội thực hiện đúng và nhanh nhất.
4. Củng cố:
Qua bài học hôm nay các em biết điều gì ?
Để sử dụng máy tính bỏ túi đạt hiệu quả các em cần chú ý điều gì ?
GD: Máy tính bỏ túi các em có thể ứng dụng vào thực tế hằng ngày tuy nhiên khi sử dụng máy tính bỏ túi ngoài phần chú ý các em vừa nêu chúng ta còn phải biết bảo quản máy tính và sử dụng lúc cần thiết tránh lạm dụng máy tính sẽ không phát huy được tính tư duy, sáng tạo của bản thân.
5. Củng cố:
Chuẩn bị bài : “Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm”.

Nhận xét tiết học
Hát

Học sinh làm bảng con
1,36 : 4 = 0,34
2
= 2,8
Lớp nhận xét.



+ Máy tính bỏ túi.









+ Thực hiện các phép tính thường dùng như cộng, trừ,