Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...

Môn Toán tuần 15 tiết 4
Giới Thiệu Bảng Chia

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết cách sử dụng bảng chia.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bảng chia và hướng dẫn HS sử dụng bảng chia (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp cho HS biết khái quát về trong bảng chia và cách sử dụng bảng nhân.
* Cách tiến hành:
a) Giới thiệu bảng chia
- Treo bảng chia như trong SGK lên bảng.
- Yêu cầu HS đếm số hàng, số cột trong bảng.
- Giới thiệu cột đầu tiên của bảng là các số chia; hàng đầu tiên là thương của 2 số các ô còn lại chính là số bị chia của phép chia.
b) Hướng dẫn HS sử dụng bảng chia
- Hướng dẫn học sinh tìm kết quả của phép chia 12 chia cho 4.
+ Tìm số 4 ở cột đầu tiên, theo chiều mũi tên sang phải đến số 12.
+ Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên cùng để gặp số 3.
+ Ta có 12 : 3 = 4.
- GV yêu cầu HS tìm thương của một số phép tính trong bảng.
b. Hoạt động 2: Thực hành (18 phút)
* Mục tiêu: Giúp cho HS biết áp dụng bảng chia để điền số thích hợp vào ô trống; củng cố cách tìm thương, số chia, số bị chia, giải tóan, xếp hình theo mẫu cho sẵn
* Cách tiến hành:
Bài 1: Dùng bảng chia để tìm số thích hợp ở ô trống
- Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào SGK
- Cho 3 HS thi đua làm nhanh trên bảng
- GV nhận xét, chốt lại.
Bài 2: Số?
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài.
- Cho HS nêu cách tìm số bị chia và số chia
- Cho HS vào phiếu học tập.
- Gọi 2 HS lên bảng sửa bài
Bài 3:Toán giải
- Gọi HS đọc đề bài.
- Cho HS thảo luận nhóm đôi
- Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào vở và 1 HS lên bảng sửa bài.
- GV nhận xét, chốt lại
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.












- HS quan sát.





- Học cá nhân





- HS thực hành tìm thương
12 : 4.








- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS cả lớp làm bài vào SGK
- 3 HS lên bảng điền số vào ô trống.


- HS đọc yêu cầu đề bài.
- 2 HS nêu
- HS làm bài vào phiếu học tập.
- 2 HS lên bảng

- HS đọc đề bài.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS làm bài vào vở1 HS lên sửa bài






(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................