Thứ sáu
Tiết 5 Khoa học
TẠI SAO CÓ GIÓ?
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Làm thí nghiệm để nhận ra không khí chuyển động tạo thành gió.
2. Kĩ năng: - Giải thích được nguyên nhân gây ra gió.
3. Thái độ : - Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng :
- Giáo viên: Tranh minh họa SGK. Dụng cụ làm thí nghiệm.
- Học sinh: Chong chóng. SGK Khoa học.
III. Các hoạt động dạy- học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

5’





32’































































3’
1. Kiểm tra bài cũ




2.Bài mới
2.1.Giới thiệu bài
2.2.Nội dung
* Hoạt động 1: Trò chơi: Chơi chong chóng.














* Hoạt động 2: Nguyên nhân gây ra gió.



















* Hoạt động 3: Sự chuyển động của không khí trong tự nhiên.


















3. Củng cố, dặn dò

- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi:
+ Không khí cần cho sự thở của người, động vật, thực vật như thế nào?
- GV nhận xét, đánh giá.

- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
- Yêu cầu HS dùng tay quay cánh xem chong chóng có quay không.
- Tổ chức cho HS chơi chong chóng.
- Gọi HS trình bày kết quả:
+ Theo em, tại sao chong chóng quay?
+ Tại sao khi chạy nhanh thì chong chóng lại quay nhanh?
+ Nếu trời không có gió, làm thế nào để chong chóng quay nhanh?
+ Khi nào chong chóng quay nhanh, quay chậm?

- Yêu cầu HS đọc và làm thí nghiệm theo SGK.
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:

+ Phần nào của hộp có không khí nóng? Tại sao?


+ Phần nào của hộp có không khí lạnh?
+ Khói bay qua ống nào?

- Khói bay từ mẩu hương đi ra ống A mà chúng ta nhìn thấy là do có gì tác động?
- Vì sao có sự chuyển động của không khí?
- Không khí chuyển động theo chiều như thế nào?
- Sự chuyển động của không khí tạo ra?
- Treo tranh minh họa 6, 7 (SGK), TLCH:
+ Hình vẽ khoảng thời gian nào trong ngày? Mô tả hướng gió được minh họa trong hình?

- Yêu cầu HS trao đổi thảo luận nhóm 4, TLCH: Tại sao ban ngày có gió biển thổi vào đất liền và ban đêm có gió từ đất liền thổi ra biển?
- GV nhận xét, chốt lại.







- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.

- 1 HS lên bảng.





-Lắng nghe, ghi bài.

- Thực hiện.


- Chơi theo yêu cầu của GV.
- Trình bày:

+ Là do có gió thổi.

+ Vì khi chạy nhanh thì tạo ra gió làm quay chong chóng.
+ Ta phải chạy.


+ Chong chóng quay nhanh khi gió thổi mạnh, quay chậm khi gió thổi yếu.

- Thực hiện.

- Trả lời:

+ Phần hộp bên ống A không khí nóng lên là do một ngọn nến đang cháy đặt dưới ống A.
+ Phần hộp bên ống B có không khí lạnh.
+ Khói từ mẩu hương cháy bay vào ống A và bay lên.
- Là do không khí chuyển động từ B sang A.


- Sự chênh lệch nhiệt độ trong không khí.
- Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng.
- Tạo ra gió.

- Quan sát, trao đổi theo cặp và trả lời:
+ Hình 6: vẽ ban ngày và hướng gió thổi từ biển vào đất liền. Hình 7: vẽ ban đêm và hướng gió thổi từ đất liền ra biển.
- Thảo luận và trả lời: Ban ngày không khí trong đất liền nóng, không khí ngoài biển lạnh. Do đó làm cho không khí chuyển động từ biển vào đất liền tạo ra gió từ biển thổi vào đất liền.