TUẦN 15

Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010
Tiết 1
Môn : Đạo đức(15)
Bài : Kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo
(tiết 2)

I/Mục tiêu:
- Biết được công lao của thầy giáo, cô giáo.
- Nêu được những việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo.
- Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
II/Tài liệu và phương tiện:
- SGK Đạo đức.
- Kéo, giấy màu, hồ dán….
III/Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1)Ổn định
2)Hoạt động 1 : Trình bày sáng tác hoặc tư liệu sưu tầm (bài tập 4, 5 SGK)
- Tổ chức cho học sinh trình bày và giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm.
- GV nhận xét, khen ngợi những HS có sự chuẩn bị tốt.

3)Hoạt động 2 : Làm bưu thiếp
- GV nêu yêu cầu
- Cho học sinh thực hành theo nhóm
- GV theo dõi quan sát và giúp đỡ học sinh ghi lời chúc.
- Nhắc nhở học sinh làm tốt và nhớ gửi tặng các thầy cô giáo tấm bưu thiếp mà mình đã làm.
*Kết luận chung:
- Cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo vì đã có công chăm lo, dạy dỗ...
- Học sinh cần phải chăm ngoan, học tập tốt là biểu hiện của lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo.
***Hoạt động tiếp nối : Thực hành các ND đã học.

- Hát


- HS đọc thơ, tục ngữ, ca dao, hát các bài hát nói về lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo, trưng bày các tranh - ảnh nói về thầy, cô giáo.
- Các HS khác nhận xét và bổ xung

- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lấy dụng cụ để thực hành
- Học sinh thực hành làm thiếp chúc mừng thầy giáo, cô giáo cũ.
- HS giới thiệu sản phẩm của mình.



- 2HS nêu lại ND Ghi nhớ


Tiết 2
Môn : Tập đọc(29)
Bài : Cánh diều tuổi thơ
I/Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên.
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
- Hiểu nội dung bài : Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng khi các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm những cánh diều bay lơ lửng trên bầu trời.
II/Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ.
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A.Bài cũ:
- GV kiểm tra 2HS đọc tiếp nối bài Chú Đất Nung, TLCH.
B.Bài mới:
1)Giới thiệu bài:
2)Hướng dẫn luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Đọc từng đoạn (2 đoạn)
+ Lần I: Kết hợp sửa lỗi phát âm.
+ Lần II: Kết hợp giải nghĩa từ.
+ Lần III: HD ngắt hơi tự nhiên, nghỉ hơi đúng giữa những câu văn dài.
- Y/cầu HS đọc bài theo nhóm.

3)Tìm hiểu bài.
? Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều ?
? Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn như thế nào?
? Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những mơ ước đẹp như thế nào?
? Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ?
4)Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- Nhắc nhở, HD HS tìm đúng giọng đọc bài văn, thể hiện diễn cảm.
- HD cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn “Tuổi thơ của tôi…những vì sao sớm”.
C.Củng cố, dặn dò:
? Bài văn nói lên điều gì?

- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.


- 2HS tiếp nối nhau đọc + TL.



- Theo dõi, đọc thầm SGK.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn.
Lần 1: Đọc + đọc từ khó.
Lần 2: Đọc + đọc chú giải.
Lần 3: Luyện đọc ngắt nghỉ hơi.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Đại diện từng nhóm đọc.
- 1HS đọc cả bài.
*Đọc thầm từng đoạn trong nhóm, trả lời: - Cánh diều mềm mại