giaoanlop3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Kim Ngọc
Ngày gửi: 08h:58' 26-08-2009
Dung lượng: 277.5 KB
Số lượt tải: 64
Nguồn:
Người gửi: Vũ Kim Ngọc
Ngày gửi: 08h:58' 26-08-2009
Dung lượng: 277.5 KB
Số lượt tải: 64
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 3
THỨ
MÔN HỌC
BÀI DẠY
THỨ HAI
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Chiếc áo len (tiết 1)
Chiếc áo len (tiết 2)
Ôn tập về hình học
Giữ lời hứa (tiết1)
THỨ BA
Toán
Tự nhiên xã hội
Mĩ Thuật
Thể dục
Chính tả
Ôn tập về giải toán
Bệnh lao phổi
VTM: Vẽ quả
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
(Nghe, viết) Chiếc áo len
THỨ TƯ
Tập đọc
Thủ công
Toán
Aâm nhạc
Tập viết
Quạt cho bà ngủ
Gấp con ếch (tiết 1)
Xem đồng hồ
Học hát : Bài ca đi học (lời 1)
Ôn chữ hoa B
THỨ NĂM
Toán
Luyện từ và câu
Tự nhiên xã hội
Thể dục
Xem đồng hồ(TT)
So sánh. Dấu chấm
Máu và cơ quan tuần hoàn
Oân đội hình, đội ngũ
THỨ SÁU
Toán
Chính tả
Tập làm văn
Sinh hoạt lớp
Luyện tập
( Tập chép) Chị em
Kể về gia đình. Điền vào giấy tờ in sẵn
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2007
Tập đọc – Kể chuyện
Tuần 3
Thứ 2 ngày 22 tháng 9 năm 2009
Tập đọc –kể chuyện
Chiếc áo len
I/ Mục tiêu:
A- Tập đọc:
1.Kiến thức: HS đọc – hiểu.
Hiểu nghĩa: Bối rối, thì thào. Nắm được diễn biến của câu chuyện.
-Nội dung: Khuyên các em cần biết yêu thương, nhường nhịn anh, chị, em trong gđ.
2. Kỹ năng:
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
-Đọc trôi chảy được toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến của câu chuyện. Phát âm đúng: Lạnh buốt, lất phất, áo len, xin lỗi, xấu hổ.
3.Thái độ: Giáo dục HS thương yêu và biết nhường nhịn anh, chị, em trong gia đình.
B. Kể chuyện:
Dựa vào gợi ý trong SGK, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Khi kể, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung của câu chuyện.
Biết tập trung theo dõi lời kể của bạn và nhận xét được lời kể của bạn.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án. Tranh minh hoạ. Bảng phụ ghi sẵn phần gợi ý kể chuyện.
2.Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
III/ Các hoạt động dạy- học:
Tiết 1: A/ TẬP ĐỌC:
Thời gian
Hoạt động Thầy
Hoạt động Trò
1/
4/
30/
20/
20/
5/
1/ Ổn định:
2/ Bài cũ: Đọc bài: Cô giáo tí hon. Trả lời câu hỏi sau bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
3/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài : GV ghi tựa
b.Luyện đọc:
- GV đọc toàn bài một lượt: Đọc tình cảm, nhẹ nhàng, giọng Lan nũng nịu, giọng Tuấn thì thào nhưng mạnh mẽ, thuyết phục. Giọng mẹ lúc bối rối, khi cảm động âu yếm.
- HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
* Đọc từng câu: HS đọc nối tiếp từng câu
- Theo dõi nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng, giọng đọc thích hợp. GV sửa lỗi phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trước lớp:
- Theo dõi nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng, giọng đọc thích hợp.
Kết hợp giảng nghĩa từ, luyện đọc câu khó
- Rút câu khó ghi bảng, hướng dẫn HS ngắt câu.
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 HS và yêu cầu đọc từng đoạn theo nhóm.
- Theo dõi HS đọc bài
:
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi như thế nào?
- Vì sao Lan dỗi mẹ?
-Anh Tuấn nói với mẹ những
THỨ
MÔN HỌC
BÀI DẠY
THỨ HAI
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Chiếc áo len (tiết 1)
Chiếc áo len (tiết 2)
Ôn tập về hình học
Giữ lời hứa (tiết1)
THỨ BA
Toán
Tự nhiên xã hội
Mĩ Thuật
Thể dục
Chính tả
Ôn tập về giải toán
Bệnh lao phổi
VTM: Vẽ quả
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
(Nghe, viết) Chiếc áo len
THỨ TƯ
Tập đọc
Thủ công
Toán
Aâm nhạc
Tập viết
Quạt cho bà ngủ
Gấp con ếch (tiết 1)
Xem đồng hồ
Học hát : Bài ca đi học (lời 1)
Ôn chữ hoa B
THỨ NĂM
Toán
Luyện từ và câu
Tự nhiên xã hội
Thể dục
Xem đồng hồ(TT)
So sánh. Dấu chấm
Máu và cơ quan tuần hoàn
Oân đội hình, đội ngũ
THỨ SÁU
Toán
Chính tả
Tập làm văn
Sinh hoạt lớp
Luyện tập
( Tập chép) Chị em
Kể về gia đình. Điền vào giấy tờ in sẵn
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2007
Tập đọc – Kể chuyện
Tuần 3
Thứ 2 ngày 22 tháng 9 năm 2009
Tập đọc –kể chuyện
Chiếc áo len
I/ Mục tiêu:
A- Tập đọc:
1.Kiến thức: HS đọc – hiểu.
Hiểu nghĩa: Bối rối, thì thào. Nắm được diễn biến của câu chuyện.
-Nội dung: Khuyên các em cần biết yêu thương, nhường nhịn anh, chị, em trong gđ.
2. Kỹ năng:
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
-Đọc trôi chảy được toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến của câu chuyện. Phát âm đúng: Lạnh buốt, lất phất, áo len, xin lỗi, xấu hổ.
3.Thái độ: Giáo dục HS thương yêu và biết nhường nhịn anh, chị, em trong gia đình.
B. Kể chuyện:
Dựa vào gợi ý trong SGK, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Khi kể, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung của câu chuyện.
Biết tập trung theo dõi lời kể của bạn và nhận xét được lời kể của bạn.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án. Tranh minh hoạ. Bảng phụ ghi sẵn phần gợi ý kể chuyện.
2.Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
III/ Các hoạt động dạy- học:
Tiết 1: A/ TẬP ĐỌC:
Thời gian
Hoạt động Thầy
Hoạt động Trò
1/
4/
30/
20/
20/
5/
1/ Ổn định:
2/ Bài cũ: Đọc bài: Cô giáo tí hon. Trả lời câu hỏi sau bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
3/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài : GV ghi tựa
b.Luyện đọc:
- GV đọc toàn bài một lượt: Đọc tình cảm, nhẹ nhàng, giọng Lan nũng nịu, giọng Tuấn thì thào nhưng mạnh mẽ, thuyết phục. Giọng mẹ lúc bối rối, khi cảm động âu yếm.
- HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
* Đọc từng câu: HS đọc nối tiếp từng câu
- Theo dõi nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng, giọng đọc thích hợp. GV sửa lỗi phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trước lớp:
- Theo dõi nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng, giọng đọc thích hợp.
Kết hợp giảng nghĩa từ, luyện đọc câu khó
- Rút câu khó ghi bảng, hướng dẫn HS ngắt câu.
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 HS và yêu cầu đọc từng đoạn theo nhóm.
- Theo dõi HS đọc bài
:
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi như thế nào?
- Vì sao Lan dỗi mẹ?
-Anh Tuấn nói với mẹ những
 








Các ý kiến mới nhất