LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN: 1
THỨ/ NGÀY
MÔN HỌC
BÀI DẠY



THỨ HAI
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Chào cờ
Cậu bé thông minh (tiết 1)
Cậu bé thông minh (tiết 2)
Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số
Kính yêu Bác Hồ (tiết1)




THỨ BA
Chính tả
Toán
Mĩ thuật
Thể dục
Tự nhiên xã hội
(Tập chép) Cậu bé thông minh
Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ)
Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi
Giới thiệu CT: Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
Hoạt động thở và cơ quan hô hấp



THỨ TƯ
Tập đọc
Thủ công
Toán
Aâm nhạc
Tập viết
Hai bàn tay em
Gấp tàu thủy hai ống khói(Tiết 1)
Luyện tập
Học hát: Quốc ca Việt Nam ( Lời 1)
Ôn chữ hoa A


THỨ NĂM
Toán
Luyện từ và câu
Tự nhiên xã hội
Thể dục
Cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần)
Ôn về từ chỉ sự vật . So sánh
Nên thở như thế nào
Ôn một số kĩ năng ĐHĐN.
TC: Nhóm ba nhóm bảy


THỨ SÁU
Chính tả
Toán
Tập làm văn
Sinh hoạt
(Nghe viết) Chơi chuyền
Luyện tập
Nói về đội TNTP . Điền vào giấy tờ in sẵn
Sinh hoạt lớp












Tuần 1

Thứ 2 ngày17tháng 8 năm 2009

Tập đọc – Kể chuyện:
Cậu bé thông minh
I/ Mục tiêu:
A- Tập đọc:
1.Kiến thức: Học sinh đọc - hiểu:
+ Hiểu từ: Kinh đô, om sòm, trọng thưởng, bình tĩnh, sứ giả.
+ Nội dung: Ca ngợi sự thông minh, tài trí của một cậu bé.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc:
+ Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết phân biệt lời của người kể và lời của nhân vật.
+ Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Phát âm đúng: Bình tĩnh, sữa, đuổi, bật cười, mâm cỗ, trẫm, lo sợ, ầm ĩ, đẻ trứng.
3. Thái độ: Qua bài giáo dục HS lòng khâm phục sự thông minh, tài trí của bạn nhỏ.
B. Kể chuyện:
Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Khi kể biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung của câu chuyện.
Biết tập trong theo dõi lời kể và nhận xét được lời kể của bạn.
II/Chuẩn bị:
Giáo viên: + Giáo án.
+ Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong Sách giáo khoa.
+ Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
Ngày xưa, /có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước.// Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng, /nếu không có / thì cả làng phải chịu tội.//
Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ?
Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm! Bố ngươi là đàn ông thì đẻ sao được!
Học sinh: Coi bài trước khi đến lớp.
III/ Các hoạt động dạy- học:
Tiết 1: A/ TẬP ĐỌC:
Thời gian
Hoạt động Thầy
Hoạt động Trò

1/
4/
35/

















































20/




























20/





































5/




1/ Ổn định:
2/ Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị HS.
3/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài:- Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi HS: Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Em thấy vẽ mặt của cậu bé như thế nào khi nói chuyện với nhà vua? Cậu bé có tự tin không?
- Muốn biết nhà vua nói với nhau điều gì