An toàn giao thông BÀI 1
GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

A/Mục tiêu :
1.Kiến thức : Hs nhận biết được
hệ thống giao thông đường bộ , tên gọi các loại đường bộ .
điều kiện , đặc điểm của các loại đường bộ về mặt an toàn và chưa an toàn .
2. Kỹ năng : Rèn hs phân biệt được các loại đường bộ và biết cách đi trên các con đường đó một cách an toàn .
3. Thái độ: Giáo dục hs có ý thức thực hiện đúng qui định về an toàn giao thông đường bộ .
B/Chuẩn bị :
1.Thầy : Tranh ảnh , bản đồ giao thông đường bộ Việt Nam .
2.Trò : Sưu tầm tranh ảnh …
C/Các hoạt động :
1.Khởi động : Hát (1’)
2.Bài cũ : gv kiểm tra sự chuẩn bị của lớp .(1’)
giới thiệu chương trình học về an toàn giao thông .
3. Giới thiệu và nêu vấn đề : (1’)
gv giới thiệu bài – ghi tựa .
4. Phát triển các hoạt động : (28’)
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CŨA TRÒ
ĐT


HĐ1 : Giới thiệu các loại đường bộ (8’)
MT: HS biết được các loại giao thông đường bộ .
Gv treo tranh
Giao thông trên đường quốc lộ .
Giao thông trên đường phố .
Giao thông trên đường tỉnh ( huyện )
Giao thông trên đường xã ( làng )
Hệ thống giao thông đường bộ nước ta gồm có mấy loại ?
Gv chốt lại 4 loại đường giao thông ở nước ta .
HĐ2: Điều kiện an toàn và không an toàn của đường bộ .(10’)
MT :Hs nắm được hệ thống giao thông an toàn và không an toàn .

Tại sao đường quốc lộ có đủ điều kịên lại hay xảy ra tai nạn giao thông ?

Em hãy nêu những điều kiện để đảm bảo an toàn giao thông ?


Gv chốt lại : các em nên tuân theo luật lệ giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân cho mọi người xung quanh .
HĐ3 : Qui định đi trên đường quốc lộ , tỉnh lộ . ( 7’)
MT : Hs nắm được những qui định khi đi trên đường quốc lộ hay tỉnh lộ .
Gv yêu cầu giải quyết các tình huống
Người đi trên đường nhỏ (đường huyện ) ra đường quốc lộ phải đi như thế nào ?
Đi bộ trên đường quốc lộ đường tỉnh , đường huyện phải đi như thế nào ?
Gv nhận xét và giáo dục hs biết giữ đúng luật giao thông khi đi đường .
HĐ4 : Củng cố (3’)
Gv gắn 3 tranh về đường quốc lộ , đường phố , đường xã yêu cầu nêu lại các đặc điểm của những loại đường này đúng với mỗi bức tranh .
Gv nhận xét , tổng kết , tuyên dương

PP: Quan sát , giảng giải , hỏi đáp .
HT : Lớp , cá nhân .
Hs quan sát và nhận xét :
Xe cộ , người qua lại tấp nập .
Trục giao thông chính .
Nối các làng xãa trong tỉnh ( huyện )
Đường đô thị .
Đường quốc lộ , đường tỉnh , đường huyện , đường làng xã , đường đô thị .



PP: Trực quan , đàm thoại , động não
HT : Cá nhân , lớp


Đường có chất lượng tốt xe đi lại nhiều nhưng ý thức chấp hành luật giao thông kém .
Đường phẳng rộng để các xe tránh nhau – có giải phân cách và vạch kẻ đường chia các làn xe chạy , có cọc tiêu , biển báo hiệu , có đèn tín hiệu giao thông , có đèn chiếu sáng vào ban đêm .
Hs nhận xét , bổ sung .

PP: Trực quan , hỏi đáp , thảo luận
HT: Nhóm , cá nhân .
Hs thảo luận và đưa ra tình huống cần giải quyết .
Hs quan sát tranh và trình bày
Chạy chậm , quan sát kỹ , nhường đường cho xe đang đi trên đường chạy qua mới được vượt qua .
Đi sát lề , không đùa nghịch , chỉ nên qua đường ở nơi qui định .
Hs nhận xét , bổ sung .


PP: Trò chơi , thi đua , kiểm tra đánh giá .
HT : Lớp , cá nhân .
Hs cử đại diện thi đua chỉ tranh và trình bày các đặt điểm về các loại đường giao thông .
Hs nhận xét .



 5.Tổng kết – dặn dò : (1’)
Về học thuộc phần ghi nhớ của bài .
Chuẩn bị : giao thông đường sắt .
Nhận xét tiết học .


















An toàn giao thông BÀI 2
GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT

A/ Mục tiêu :
1/ Kiến thức : Hs hiểu được đặc điểm của